教育部日前在回應(yīng)網(wǎng)友有關(guān)“向社會(huì)免費(fèi)開放中小學(xué)校體育場(chǎng)館”的建議時(shí)表示，將會(huì)同體育總局等部門積極推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放，同時(shí)推動(dòng)社會(huì)公共體育場(chǎng)館向?qū)W生開放。

　　來自北京的網(wǎng)民“憶”（手機(jī)尾號(hào)2727）日前在網(wǎng)上通過“你的留言，部委有回應(yīng)”欄目留言，建議向社會(huì)免費(fèi)開放中小學(xué)校體育場(chǎng)館，滿足人們基本的健身場(chǎng)所需求。

　　教育部在回應(yīng)中說：“教育部積極會(huì)同體育總局等部門，做好已建體育場(chǎng)地設(shè)施的使用、管理和提檔升級(jí)，進(jìn)一步盤活現(xiàn)有存量資源，推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館和社會(huì)公共體育場(chǎng)館雙向開放。”

　　教育部在談到學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放時(shí)稱：“一是推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放。2017年，教育部會(huì)同體育總局印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放的實(shí)施意見》。通過明確場(chǎng)館開放學(xué)校的基本條件和場(chǎng)館開放時(shí)間，合理確定開放對(duì)象和開放場(chǎng)館名錄等措施，大力推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè)改造，指導(dǎo)地方貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)全民健身和體育消費(fèi)推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的意見》，支持中小學(xué)對(duì)校園體育場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行社會(huì)通道改造，在課余時(shí)間和節(jié)假日向社會(huì)開放；新建的學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，創(chuàng)造向社會(huì)開放的條件。二是推動(dòng)社會(huì)公共體育場(chǎng)館向?qū)W生開放。2019年中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，明確提出廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng)，定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。鼓勵(lì)地方向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。通過購(gòu)買服務(wù)等方式，鼓勵(lì)體育社會(huì)組織為學(xué)生提供高質(zhì)量體育服務(wù)。教育部積極會(huì)同體育總局指導(dǎo)地方將公共體育設(shè)施盡可能建在學(xué)校或?qū)W校周邊，免費(fèi)或優(yōu)惠向?qū)W生開放。”

　　教育部在回應(yīng)中還說：“當(dāng)前學(xué)校體育場(chǎng)館的教學(xué)屬性和社會(huì)健身要求不相匹配；學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的資源不足、使用效益不高；學(xué)校體育教學(xué)時(shí)間和社會(huì)開放時(shí)間存在一定沖突；服務(wù)運(yùn)行的盈利性和公益性難以平衡以及責(zé)任認(rèn)定難以區(qū)分；社會(huì)公共體育場(chǎng)館向?qū)W生免費(fèi)或優(yōu)惠開放力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。”

　　教育部表示，下一步將積極會(huì)同體育總局等部門，推動(dòng)地方貫徹落實(shí)相關(guān)政策，推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館和社會(huì)公共體育場(chǎng)館雙向開放，有效緩解廣大青少年和人民群眾日益增長(zhǎng)的體育健身需求與體育場(chǎng)館資源供給不足之間的矛盾，促進(jìn)全民健身事業(yè)的繁榮發(fā)展。（記者 王鏡宇）

（來源：新華網(wǎng)）