中新社香港7月11日電 (記者 曾平)香港特區(qū)行政長官林鄭月娥11日表示，希望《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護(hù)國家安全法》是讓教育回歸教育，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)重回正軌的轉(zhuǎn)機(jī)。特區(qū)政府會(huì)給予學(xué)校最大的支持，培養(yǎng)青年成為具國家觀念、香港情懷、國際視野，有素質(zhì)的新一代。

　　林鄭月娥當(dāng)天出席香港教育高峰論壇致辭時(shí)作出上述表示。

　　她說，“修例風(fēng)波”再次讓不少人深感香港教育的問題。令人震驚的是，在事件中共有3000多名大、中、小學(xué)的學(xué)生因?yàn)閰⑴c違法暴力事件而被捕，占所有被捕人士40%，而學(xué)生中18歲以下竟然占了45%。“中大事件”和“理大事件”也反映大學(xué)校園好像變成了“暴力溫床”，中學(xué)廣泛有學(xué)生組“人鏈”、叫有“港獨(dú)”含意的口號(hào)等行為。

　　“更令人擔(dān)憂的是，事件反映部分學(xué)生的守法意識(shí)薄弱，經(jīng)過暴力洗禮的青年人似乎習(xí)慣了用口號(hào)或者抗?fàn)幍氖址ㄈケ磉_(dá)己見和爭取自己的利益，與多元社會(huì)為和平共處而必須推崇的理性討論、換位思維背道而馳。”林鄭月娥說，別有用心的文宣把暴力合理化，把對(duì)任何管治機(jī)構(gòu)和從集體利益出發(fā)的考慮皆妖魔化為極權(quán)的表現(xiàn)。他們誤以為只要持續(xù)進(jìn)行破壞，把違法抗?fàn)幮袨楹侠砘昂愠；涂梢员普尣健?/p>

　　林鄭月娥認(rèn)為，香港年輕一代出現(xiàn)的問題，可能主要不是香港教育的問題，而是教育被“政治化”的問題。而教育的政治問題和香港社會(huì)整體的政治問題，是分不開的，歸根究底就是“一國兩制”的建設(shè)問題。從非法“占中”“修例風(fēng)波”等事件可以看到，有反中央、反政府的勢(shì)力滲透校園，部分媒體對(duì)國家的負(fù)面報(bào)道，對(duì)歷史的錯(cuò)誤表述，對(duì)政府和執(zhí)法機(jī)構(gòu)的肆意抹黑，都反映在教材、課堂的教學(xué)、考試題目等方面。

　　林鄭月娥表示，已經(jīng)要求教育局局長制定一套計(jì)劃，全面在學(xué)校開展有關(guān)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》、《國歌條例》和香港國安法的教育。她指出，這些法例的推廣宣傳應(yīng)該與中國歷史和國情教育有機(jī)結(jié)合，以全面、深入、生動(dòng)而有趣的方式在各班級(jí)推行，以有效提升學(xué)生的國民意識(shí)和對(duì)國家發(fā)展的興趣。(完)