近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），對(duì)減少中小學(xué)教師的檢查評(píng)比事項(xiàng)、不得隨意向教師攤派任務(wù)等作出規(guī)定。

此前，評(píng)比考核過(guò)多、各種社會(huì)事務(wù)“進(jìn)校園”等眾多侵占教學(xué)時(shí)間的活動(dòng)，屢屢引得中小學(xué)老師“吐槽”。

《意見(jiàn)》表示，黨和國(guó)家高度重視教師工作，在倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、推進(jìn)教師管理體制機(jī)制改革、落實(shí)教師待遇保障等方面采取了一系列政策舉措，取得顯著成效。但由于種種原因，目前中小學(xué)教師還存在負(fù)擔(dān)較重的問(wèn)題，主要表現(xiàn)是：各種督查檢查評(píng)比考核等事項(xiàng)名目多、頻率高；各類(lèi)調(diào)研、統(tǒng)計(jì)、信息采集等活動(dòng)交叉重復(fù)，有的布置隨意；一些地方和部門(mén)在落實(shí)安全穩(wěn)定、掃黑除惡、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等工作時(shí)，經(jīng)常向?qū)W校和教師攤派任務(wù)。這極大地干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，給教師增加了額外負(fù)擔(dān)。

《意見(jiàn)》要求，要遵循教育教學(xué)規(guī)律，聚焦教師立德樹(shù)人、教書(shū)育人主責(zé)主業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。

在督查檢查評(píng)比考核、社會(huì)事務(wù)進(jìn)校園、抽調(diào)借用中小學(xué)教師等方面，《意見(jiàn)》作出規(guī)定，如：除教育部門(mén)外，其他部門(mén)不得自行設(shè)置以中小學(xué)教師為對(duì)象的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)；不得簡(jiǎn)單以留痕作為評(píng)判工作成效的標(biāo)準(zhǔn)，不得以微信工作群、政務(wù)App（應(yīng)用程序）上傳工作場(chǎng)景截圖或錄制視頻等方式來(lái)代替實(shí)際工作評(píng)價(jià)；不得把一些地方政府部門(mén)和企業(yè)等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)和工作（如慶典、招商、拆遷等）強(qiáng)制攤派給中小學(xué)校，并向教師下達(dá)指令性任務(wù)，不得隨意讓學(xué)校停課出人出場(chǎng)地舉辦有關(guān)活動(dòng)，等等。

《意見(jiàn)》還要求依法保障中小學(xué)教師權(quán)益，嚴(yán)禁擠占、挪用、截留編制和有編不補(bǔ)，事業(yè)編制要優(yōu)先保障農(nóng)村學(xué)校教師需求。