老師同學(xué)追憶黃文秀：她對(duì)初心的堅(jiān)守令人敬佩

　　這是黃文秀碩士畢業(yè)時(shí)的資料照片。新華社發(fā)(樂業(yè)縣宣傳部供圖)

　　新華社南寧7月1日電(記者徐海濤 朱麗莉 何偉)馬路邊的小山坡上，一棟兩層的紅磚房沒有粉刷，黃文秀曾在這里度過很多個(gè)日夜。屋旁，幾棵木瓜樹、芒果樹已有數(shù)米高，風(fēng)吹作響，葉子上灑滿陽光。

　　走進(jìn)屋里，客廳紅磚上張貼著“好孩子”的獎(jiǎng)狀，這是黃文秀疼愛的小侄子獲得的榮譽(yù)。在家鄉(xiāng)廣西百色市田陽縣讀書時(shí)，黃文秀也曾得到過許多嘉獎(jiǎng)，不善言語的父親至今還保留著女兒的一些榮譽(yù)證書，有的雖已過去十多年卻依舊嶄新如初。

　　“文秀讀書勤奮認(rèn)真，性格也特別開朗，有愛心，班上同學(xué)有困難，她的身影總會(huì)出現(xiàn)。”田陽高中政治老師韋琳曾教過黃文秀，在她的印象中，文秀上學(xué)時(shí)總是到得早、走得晚，雖然家庭生活困難，但文秀常常面帶笑容，每次看到她都是滿滿的正能量。

　　山區(qū)的窮孩子讀書不易，黃文秀對(duì)求學(xué)機(jī)會(huì)十分珍惜。田陽高中副校長(zhǎng)羅瑞圖回憶，昔日教育條件艱苦，70多個(gè)學(xué)生擠在一間小小的教室里，擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員的黃文秀經(jīng)常在放學(xué)后主動(dòng)打掃衛(wèi)生。“班上很多事情，她有時(shí)不吭不響地就做了，并立志通過讀書改變命運(yùn)。”

　　黃文秀高中時(shí)的老師和同學(xué)們還記得十多年前課堂上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下分享心中的理想，暢談未來的打算。當(dāng)時(shí)，黃文秀笑著對(duì)大家說：“家鄉(xiāng)窮，我接受了教育資助，想考出去上個(gè)好大學(xué)，以后爭(zhēng)取回老家工作。”

　　彼時(shí)年少，同學(xué)們對(duì)這樣的規(guī)劃并沒有太多的感受。“她有股不服輸?shù)木?，有時(shí)候事情做不好都不好意思見老師。”黃文秀高中時(shí)期的班主任李品忠對(duì)儉樸刻苦的黃文秀印象很深，“她打的飯菜總是比別的孩子便宜些，一直夢(mèng)想改變家鄉(xiāng)貧窮的面貌，最開始沒考好，她還去復(fù)讀再打拼。”

　　步入大學(xué)，黃文秀繼續(xù)努力，積極向黨組織靠攏，主動(dòng)申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在入黨申請(qǐng)書中黃文秀寫道：“只有把個(gè)人的追求融入黨的理想之中，理想才會(huì)更遠(yuǎn)大。為了使自己活得更有意義，生存更有價(jià)值，我迫切要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。”

　　家鄉(xiāng)的同學(xué)們沒有讀過文秀的入黨申請(qǐng)書，卻在2016年文秀畢業(yè)毅然返回百色時(shí)明白了她曾經(jīng)說過的話。有同學(xué)后來問過她這樣選擇的原因，黃文秀回答：“很多人從農(nóng)村走出去就不想再回來了，但總是要有人回來的，我就是要回來的人。”

　　“除了感恩，她的心里還默默地存放著一份責(zé)任。她回到家鄉(xiāng)工作后，她還來看望我們，請(qǐng)教我們?nèi)绾巫龊没鶎庸ぷ鳎傉f盼望能有更多的孩子能讀書成才。”韋琳說。黃文秀的北師大師妹、南寧市第十八中學(xué)教師蔣金霖說：“文秀對(duì)初心的堅(jiān)守令人敬佩。”

　　2018年3月，黃文秀響應(yīng)組織號(hào)召主動(dòng)到邊遠(yuǎn)的百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村擔(dān)任駐村第一書記。過去一年多時(shí)間，百坭村貧困發(fā)生率從22.88%下降到2.71%，村莊在一天天變得更加美好，而她卻被山洪奪去了生命。