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為何越聊越尷尬:“讀書少” 幽默感知不同

m.dddjmc.com 來源: 中國青年報 用手持設(shè)備訪問
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  來尬聊啊 是什么讓你越聊越尷尬

  殷錦繡

  趕完所有deadlin,交上所有任務(wù)時,往床上一躺,拿起手機聊天總是美滋滋,然而總是有人自帶神奇魔法,一開口就能讓對方想拉黑自己,一句話就能讓熱鬧的群聊冷場。

  “在嗎?幫我介紹個女朋友。”

 

  “……呃,想要什么樣的?”

  “不用太好的,像你這樣的就差不多。”

  這種人自己不覺得尷尬嗎?尬聊的人到底在想什么呢?

  尬聊可能的原因有多種,也許造成尬聊局面的人并沒有惡意,只是他們有些事情沒搞清楚。

  “讀書少”怎么做朋友 信息不對等

  這里的“讀書少”當(dāng)然不是真的讀書少,而是共同了解的信息比較少。我們總是覺得對方會想聽新奇的事,于是會講許多 新鮮事,并且覺得自己已經(jīng)說得足夠明白了,但事實上并沒有。如果朋友們不了解你所說的相關(guān)背景信息,可能很難get到你的點。

  當(dāng)你想起一首歌,然后跟著它的旋律打節(jié)拍時,你會期望身邊的人能立刻聽出這首歌,然而十有八九對方是蒙的:僅憑幾個“咚噠噠”,怎么可能腦補出你腦海中回響的旋律?斯坦福大學(xué)的研究者就做過這樣一個實驗,給一位實驗參與者看歌名,然后讓他打出這首歌的節(jié)拍,讓觀眾猜是哪一首——結(jié)果聽眾僅猜對2.5%的歌,因為聽眾們并沒有看到歌名信息,腦補不出旋律。同理,如果非要對不了解天文物理的文科妹子大談引力波的奇妙之處,還自以為風(fēng)趣,那就別怪對方一臉茫然了。

  我跟你說我blablabla 自我中心嚴(yán)重

  心理學(xué)概念中的“自我中心”并非貶義,而是指兒童早期,他們對世界的認(rèn)識完全是以自己為中心進(jìn)行的,他們的自我和外部世界還沒有明確分化開來,于是把所有體驗和感知到的事物都和自己聯(lián)系起來,把自己當(dāng)作宇宙的中心。

  皮亞杰認(rèn)為,這個階段的兒童只能根據(jù)自己的需要和感情去判斷和理解周圍世界及和他人的關(guān)系,而完全不能注意別人的意圖、觀點和情感,不能從別人的角度去看問題,也不能從事物自身的規(guī)律和特點去認(rèn)知問題。

  但是成年之后還這樣自我中心,聊天時只圍繞自己、什么話題都要扯到自己身上,完全不顧對方的話,這個詞被蒙上貶義色彩也就不難理解了。

  “我跟你有這么熟嗎?” 人際距離把握不同

  地理上的距離描述的是物體地緣上相隔的遠(yuǎn)近,與之相似,心理社會距離描述的是社會客體與自我的關(guān)系距離遠(yuǎn)近的知覺,也就是誰更親近,誰更疏遠(yuǎn)。我們會對處于不同心理社會距離的人會采取不同的相處模式,比如對新認(rèn)識的同事彬彬有禮,對十幾年的好哥們兒大呼小叫,對好友的夜宵之約是帶具體時間地點的商議,而對新同事的邀約可能只是出于禮貌的隨口一問。

  一旦你覺得只是點頭之交的另一個人,卻覺得你們可以一起看風(fēng)花雪月,從詩詞歌賦談到人生哲學(xué)……想想就尷尬到臉?biāo)帷?/p>

  哈哈哈這個段子好好笑 幽默感知不同

  朋友當(dāng)然要分享快樂的段子,但是笑點不同,該怎么好好聊天?

  我們在讀段子時,會根據(jù)先讀到的前半部分內(nèi)容理解加工到與這些內(nèi)容相關(guān)的知識,而“神轉(zhuǎn)折”的后半段內(nèi)容,卻與我們已經(jīng)理解的前半部分內(nèi)容產(chǎn)生了沖突,于是便產(chǎn)生了幽默效果。比如:

  “這個公園不錯,要是再加點綠化那就更好了。”

  第二天,公園里堆了一大堆鹽。

  在上面這個段子里,前半部分是比較正常的綠化要求,這些內(nèi)容會讓我們聯(lián)想到一些公園的內(nèi)容,由于先前的知識經(jīng)驗,這種聯(lián)想是自動、毫不費力的。而提供笑點的后半段中,“鹽”把前半段的“綠化那”加工成了“氯化鈉”,突然轉(zhuǎn)變了意思,這種沖突就會令人發(fā)笑。

(原標(biāo)題:)

來源:

  但是人對語義沖突的感知是不同的,有人會因為上面的段子哈哈大笑,而其他人則會覺得莫名其妙冷死了,也就是笑點不同。

  更有一些“沒品段子”,觸到了一些人的底線,如果你恰好把這種段子發(fā)給了不能接受的人,那就躺在黑名單安靜會兒吧。

  還能怎樣愉快地聊天

  共情又稱同理心,指的是可以設(shè)身處地地理解他人。在共情過程中,人們感覺自己好像就是另一個人,感覺自己進(jìn)入了別人的思想,從別人的角度思考問題,把自己放在他人的角度去想、去感知、去行動。

  選能聊得下去的話題,不隨意反駁對方的言論和感受,都是從對方的角度去考慮的。當(dāng)聊天讓對方不適而陷入尷尬的沉默時,想想如果是別人這樣強聊你,你會有怎樣的感受,而對方怎么做才會讓你不那么難受……然后做同樣的事吧。

  其實所有的技巧都比不上真誠、尊重。技巧是我學(xué)的,想和你聊是真心的。在一段聊天里,你更喜歡做哪種角色,更多是由當(dāng)時的環(huán)境因素和你的心情決定的,你并不是一成不變的角色。

  同理,和你聊天的對象所愿意扮演的角色也并非一成不變。武俠中,摯友可能在某一時刻無法相互溝通理解,而宿敵卻可能在一個月黑風(fēng)高夜把酒言歡。

  聊天的技巧固然重要,但在特定的場合找到最合適的人聊天,就算不夠有技巧,你大概也不用怕陷入尬聊吧。

  本文編輯轉(zhuǎn)載自微信公眾號京師心理大學(xué)堂(微信號:bnupsychology),已獲作者授權(quán)。

(原標(biāo)題:為何越聊越尷尬:“讀書少” 幽默感知不同)

來源:http://www.chinanews.com/sh/2017/09-18/8333413.shtml

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