中新網(wǎng)北京8月20日電 (記者 馬海燕)第三屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會20日在北京師范大學(xué)舉行。全國140多所大學(xué)和科研單位、180多個教育行政教研機構(gòu)、1300多所中小學(xué)幼兒園、620多家企業(yè)、近60家公益機構(gòu)的負責(zé)人或代表參會。

　　北京師范大學(xué)副校長陳麗表示，博覽會在舉辦之初就設(shè)定了四大目標：第一，建立一套行之有效的發(fā)現(xiàn)、培育和推廣教育創(chuàng)新成果的新機制；第二，發(fā)現(xiàn)和展示一批可復(fù)制、可推廣的優(yōu)秀教育創(chuàng)新成果；第三，搭建政府、教育機構(gòu)、公益組織共同參與教育創(chuàng)新的平臺；第四，建立廣泛吸收公益基金參與教育創(chuàng)新的新機制。

　　2015年首屆教博會至今，共展示了近700項教育創(chuàng)新成果，舉辦了300多場論壇、沙龍等各類活動。北京師范大學(xué)中國教育創(chuàng)新研究院院長劉堅表示，教博會將關(guān)注時代變革，積極探索面向未來的教育；聚焦核心素養(yǎng)，促進核心素養(yǎng)從理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化；加強成果的反思與提煉，促進成果交流與應(yīng)用；通過學(xué)術(shù)研究，指出成果進一步發(fā)展的方向。

第三屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會8月20日在北京師范大學(xué)舉行。主辦方供圖

　　本屆教博會從500多項申報成果中選出100項成果進行展示，教師團隊研修的創(chuàng)新實踐研究、核心素養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)科能力診斷評價、基于課堂教學(xué)行為大數(shù)據(jù)的理論與實踐、創(chuàng)客教育實踐等受到普遍關(guān)注。

　　關(guān)于當下頗熱的創(chuàng)客教育，中國教育學(xué)會青少年創(chuàng)新思維教育研究中心理事長李亦菲表示，首先應(yīng)該是鼓勵孩子玩，然后玩的過程中做更多一點搗鼓，再高級一點可能做到創(chuàng)造設(shè)計，再往上才變成相對系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)，變成工程學(xué)習(xí)。在這個序列中，從玩到搗鼓，到設(shè)計再到工程學(xué)，這是一個逐漸發(fā)展的階梯。一定要從玩起步，而不是一上來就做設(shè)計。(完)

（原標題：百項成果亮相第三屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會）

來源：http://www.chinanews.com/sh/2017/08-20/8309411.shtml