這幾天臺陸委會與教育部門原預定開放大陸應屆畢業(yè)、舊生、新生等來臺就學的政策，卻一日之間發(fā)生“發(fā)夾彎”喊卡，讓許多島內(nèi)的大學及大陸學生錯愕不已。許多陸生在臉書與微信等社交媒體進行網(wǎng)絡暴動，影響深遠。由于陸生的入境與否政策反復已久，許多對岸的學生把整件事情的搖擺，比喻為陸生之間的創(chuàng)傷癥候群。也有好幾個無法返臺的大陸學生，開始在網(wǎng)絡上呼吁陸生辦理退學，離開這個政策不友善的地方，轉(zhuǎn)往其他國家或地區(qū)繼續(xù)念書。

從一開始是年初迄今不準陸配子女返臺就學，接著又限制在臺求學的近萬名陸生，不能回臺繼續(xù)就學。而這兩大族群被擋于臺灣之外的政策，因為其間充滿對于新冠肺炎防疫國家或地區(qū)入境的雙重標準，又充滿對特定族群政治歧視的意味，早已引起大陸家長及陸生極大的反感與反彈。也使得20年來，好不容易才建立起來的兩岸大學生交流管道，機制與誠信，幾乎破壞殆盡。

政策反復甚至動輒以臺灣安全管理與疫情為由，阻止陸生返臺，另一方面卻對不少疫情高風險國家或地區(qū)的學生，旅客與移工，大開邊境之門的做法，很難令民眾信服。也傷透了許多急于返臺完成學業(yè)的陸生的心。讓大陸民眾原本對臺灣的好感度大幅下降，甚至覺得臺灣原來是一個充滿政治算計，不重視專業(yè)與人權的地方。

無論陸配子女或者是陸生，都是我們的學生，也應該享有法規(guī)上的保障。根據(jù)臺灣基本教育條例的規(guī)定，學生的學習權與受教權等，當局都必須予以保障?；緱l例中更明定學生為教育的主體，教育應本著中立的原則。大陸學生在臺求學，是經(jīng)過合乎法規(guī)的手續(xù)申請來臺，其身份是臺灣各大學注冊學生，擁有合乎法規(guī)的學籍。他們在臺繳交本地生兩倍以上的學費，雖受以往“三限六不”等政策的影響，但其學生權益依然不變，理應受當局保障。

尤其，根據(jù)筆者多年來的研究與觀察，在所有來臺求學的臺灣島外的學生中，大陸學生是人數(shù)最多，學習態(tài)度與學業(yè)程度最好的一群。反觀近10年來大陸學生在臺灣的表現(xiàn)，讓許多民眾刮目相看之余，許多臺灣學生也因為跟大陸互動，而能比較真實與客觀的認識大陸當前的發(fā)展。兩岸年輕世代更透過接觸，建立友誼關系。

此外，根據(jù)研究顯示，招收大陸學生來臺就學，不僅為臺灣的諸多大學帶來經(jīng)濟與生源上的效益，也象征高教上的和解，彌補兩岸政治上的緊張關系。至于這些陸生畢業(yè)后返回大陸就業(yè)，也是大陸最好的知臺人士。民進黨當局實在不應自亂陣腳，把一盤原本的好棋，以疫情為由，把臺灣高教辛苦所建立出來的品牌，在陸生眼中完全失去誠信，也傷害許多無辜陸生的權益。

如今，眼看著大陸學生在網(wǎng)絡上發(fā)起臺灣退學潮的行動，這樣的影響，恐怕不是臺灣民眾所樂見，如何彌補與因應，“執(zhí)政者”責無旁貸。（本文摘編自臺灣《中國時報》，作者為臺灣政治大學教授）