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《 年少日記》直擊校園隱痛與家庭傷痕

m.dddjmc.com 來源: 臺海網(wǎng) 余健平 用手持設(shè)備訪問
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  臺海網(wǎng)4月22日訊(海峽導報記者 余健平) 當青少年心理健康問題成為當下熱議話題,社會新聞版面越來越頻繁出現(xiàn)相關(guān)事件,監(jiān)制爾冬升和導演卓亦謙拿出了電影人的社會責任感,用一部《年少日記》展現(xiàn)了這一問題。

  在上周剛剛落幕的第42屆香港電影金像獎中,《年少日記》包攬了 12項大獎提名。在此之前,該片已經(jīng)入圍了包括上海國際電影節(jié)亞洲新人獎、亞洲電影大獎在內(nèi)的國內(nèi)外多項重要大獎,并抱回亞洲電影大獎最佳新導演的獎杯,是當之無愧的高口碑誠意之作。

  4月 19日,《年少日記》正式登陸大陸院線,目前豆瓣評分已高達8.6分,成為近一年來最高分的院線華語片。不少影迷都評價,這部電影揭開了孩子內(nèi)心的煎熬,更揭露許多中國式家庭教育的罪與罰。讓我們一起聽聽他們怎么說。

表達力和感染力強道出無數(shù)人的困境和陰影

  每個人小時候或許都有一些負面記憶,長大后我以為這輩子都不會再想起來了,直到看了新上映的《年少日記》,我才意識到我并沒有忘記,只是小心翼翼地把童年的傷痛藏在了無人發(fā)現(xiàn)的內(nèi)心深處。這部電影自去年在香港上映就好評如潮,看完影片后我覺得,電影的技巧和節(jié)奏并不算出類拔萃,但它道出了最難能可貴的東西:一次死亡、一段青春、一份慰藉,以及無數(shù)人的困境。

  片如其名,《年少日記》就像一本小學生寫的流水賬日記一樣,把過去和現(xiàn)在所發(fā)生的事情,用足夠克制的生活化語言娓娓道來。除了兩條易懂的時間線和一個小“反轉(zhuǎn)”外,沒有任何起伏。可也正因如此,電影的表達力和感染力非常有分量,并且足夠接地氣。它不是那種普通觀眾難以理解的文藝悶片,而是罕見的、絕大多數(shù)人都能找到共鳴的香港電影。

  影片前段最大的看點無疑是10歲男孩鄭有杰,因為他實在太普通、太可憐了。身處于一個條件優(yōu)渥但缺少關(guān)愛的家庭中,父親只偏愛聰明、聽話、成績好的弟弟,對他則連打帶罵,認為他是沒用的垃圾。他的母親也無力改變,只能聽之任之。電影準確抓取了鄭有杰那段生活里的細節(jié),讓作為觀眾的我看到了自己的影子:年幼時父母掌管一切,碰到壓力和郁結(jié)常常無法排解?!赌晟偃沼洝诽嵝蚜宋覀?,問題一直都存在,只是過去一直不被當做問題,但問題一直不解決的話,遲早會成為更大的群體性問題。我想推薦大家去看這部電影,也想告訴大家,不要遺忘過去的不堪和創(chuàng)傷,勇敢面對它、銘記它、接受它,好好地愛自己。(小愛同學)

克制地講述故事鏡頭語言與臺詞功力絕佳

  《年少日記》是難能可貴的佳作。它不是那種離觀眾有距離有門檻的文藝片,故事非常好理解。雖然是香港電影,但也不局限在香港本土的議題和文化,主題非常普適,講一個人如何走出原生家庭困境、如何面對童年創(chuàng)傷。

  沒看電影前可能會以為導演用強硬的手段去煽情。恰恰相反,這部電影導演采取非??酥频氖址ǎ褪呛唵蔚厝ヅ囊粋€少年如何承受不住家庭的高壓、父母的期望而選擇跳樓,甚至跳樓的那一幕都只是輕輕一躍,再無多余的呈現(xiàn)。電影前半段的故事起得高調(diào),后半段則在埋下的暗線中徐徐反轉(zhuǎn),你眼中的a角,反而是躲在角落里的b角,為電影增加了許多可看性。更厲害的是,整部電影中沒有完全的好人,也沒有徹底的壞人,大家都不過是被歲月磨平了棱角,有善有惡,有懦弱也有無奈的普通人。沒有誰是第一責任人,卻人人都在天臺推了一把。

  在看似平靜的基調(diào)下講述校園里的自殺事件,無論是導演的鏡頭語言還是臺詞功力,或是剪輯師跨時間穿插的藝術(shù)手法,都值得稱贊。演員中也有兩位尤其出彩,一位是飾演班主任的盧鎮(zhèn)業(yè),另一位是飾演年少那本日記主人的小演員黃梓樂。小演員們的演技完全不輸大人,多位配角也發(fā)揮得當,沒有一個人的演技拉胯,顆粒度對得很齊。(維維安)

極具現(xiàn)代意義細膩的處理撫慰觀眾的心

  很難用強烈的批判意識來形容《年少日記》這部電影,因為這部電影將情感表現(xiàn)得十分細膩,讓人感受到的是壓力教育和緊張的家庭關(guān)系中,孩子承擔的巨大負能量。但電影確實給了我們一種去審視所謂東亞家庭以及篩選性教育的空間,很有現(xiàn)代意義。

  影片中的鄭有杰資質(zhì)平平,尤其是在天才般發(fā)光的弟弟鄭有俊映襯下,他成了精英家庭的所謂恥辱,對母親隨便責罵的父親對他自然是拳打腳踢,冷嘲熱諷。而當母親、弟弟集體失語,他費力的討好換不來任何憐憫,只能日漸加固對自己一無是處的認知?!赌晟偃沼洝吠高^有杰的故事,勾勒出一個當下兒童和青少年所面臨的巨大囚籠,在升學制度、教育系統(tǒng)、校園關(guān)系和家庭壓力層層枷鎖之下,年輕的生命被一點點消磨殆盡。

  而這部電影細膩入微的一面,更讓人動容。當下與過往的一來一回當中,慢慢織就出了一個囚籠中長大的人。他所選擇的事情、所做的決定、所愛的人和事,都與他的童年息息相關(guān)。我們的鄭老師,慢慢地有了“想要成為體諒學生的老師”的夢想。而他之所以如此堅持地想要救贖有自殺傾向的學生,既是至深的共情,同時也是與童年經(jīng)歷呼應而生的一種使命感。

  無論是小主人公鄭有杰的角色塑造,故事線的最終走向,還是畫面與音樂的選擇,《年少日記》都用盡了心思。比起想要血淋淋地揭開傷疤,它似乎更想要撫平傷痛。

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