加大新裝備訓(xùn)法戰(zhàn)法研究力度、進(jìn)一步提升學(xué)員抗壓耐挫能力……日前，陸軍裝甲兵學(xué)院派出7個調(diào)研組深入部隊一線，就如何優(yōu)化院校部隊人才共育機(jī)制進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，收集整理“冒熱氣”的意見建議近百條，為進(jìn)一步做好為戰(zhàn)育人工作找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，該學(xué)院黨委堅持為戰(zhàn)育人導(dǎo)向，優(yōu)化軍事人才培養(yǎng)路徑，貫通院校與部隊、理論與實(shí)踐、課堂與戰(zhàn)場緊密銜接的人才培養(yǎng)鏈路。為此，該學(xué)院黨委一班人帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部，在全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)主席關(guān)于加強(qiáng)新時代軍隊院校教育和軍事人才培養(yǎng)等方面重要論述，不斷強(qiáng)化大家知重負(fù)重、教戰(zhàn)研戰(zhàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

“打仗需要什么樣的人才，我們就培養(yǎng)什么樣的人才。”該學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)說，他們圍繞學(xué)院中心工作，結(jié)合主題教育心得體會，深入分析當(dāng)前為戰(zhàn)育人工作中存在的短板弱項，并就如何更好建設(shè)一流軍事院校、培養(yǎng)打仗急需人才等重難點(diǎn)問題組織討論交流。

學(xué)習(xí)認(rèn)識越深化，本領(lǐng)恐慌越強(qiáng)烈；聯(lián)系實(shí)際越緊密，破解難題越急迫。該學(xué)院黨委緊盯教研急需確定項目、出臺措施、合力推進(jìn)，立起奮進(jìn)實(shí)干、擔(dān)當(dāng)有為的鮮明導(dǎo)向。他們組織學(xué)員赴延安和井岡山開展現(xiàn)地教學(xué)，重溫先輩事跡，汲取奮進(jìn)力量；優(yōu)化組訓(xùn)模式，加大專業(yè)技能融合訓(xùn)練，運(yùn)用網(wǎng)信體系訓(xùn)練系統(tǒng)、戰(zhàn)術(shù)模擬訓(xùn)練系統(tǒng)等開展訓(xùn)練，提高學(xué)員作戰(zhàn)指揮能力；成立教員發(fā)展中心，加快推進(jìn)學(xué)院名師和教研創(chuàng)新團(tuán)隊立項建設(shè)，開展“鐵甲名師”系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)和比武競賽活動；梳理形成覆蓋部隊作戰(zhàn)、訓(xùn)練等主要方向服務(wù)清單，滿足部隊?wèi)?zhàn)建急需。

以戰(zhàn)領(lǐng)教，戰(zhàn)教一體育英才。該學(xué)院持續(xù)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，提高課程設(shè)置“含戰(zhàn)量”，做到人才培養(yǎng)供給側(cè)同戰(zhàn)場需求側(cè)精準(zhǔn)對接；探索構(gòu)建多專業(yè)融合攻關(guān)模式，深化軍事智能、大數(shù)據(jù)等方向研究；加強(qiáng)新域新質(zhì)作戰(zhàn)力量人才培養(yǎng)，“迭代升級”實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)訓(xùn)練，將主題教育成效拓展到為戰(zhàn)育人全鏈條。

前不久，該學(xué)院組織即將畢業(yè)學(xué)員赴朱日和聯(lián)合訓(xùn)練基地，與一線部隊聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)，讓他們在險局、危局、困局中摔打磨礪，提升實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。與此同時，該學(xué)院抽組教員骨干力量組成模擬藍(lán)軍，與某部開展網(wǎng)上指揮對抗演練，進(jìn)一步錘煉教員隊伍曉戰(zhàn)教戰(zhàn)能力。

（吳繼宏 王 浩 張傳國）

（來源：解放軍報）