“兩會(huì)即將召開(kāi)，學(xué)校馬上開(kāi)學(xué)，真的感覺(jué)時(shí)間有些不夠用。”整理調(diào)研筆記、梳理兩會(huì)建議、修改教學(xué)講義……春節(jié)假期，全國(guó)人大代表、火箭軍士官學(xué)校某教研室教授王曉霞幾乎全在辦公室度過(guò)。
王曉霞近影。作者提供
從事士官職業(yè)技術(shù)教育27年，王曉霞堅(jiān)持以戰(zhàn)領(lǐng)教，把課堂延伸至發(fā)射場(chǎng)，讓學(xué)員在課堂與戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接中學(xué)打仗、練打仗。她培養(yǎng)的士官骨干，大多戰(zhàn)斗在戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)發(fā)射一線。她本人被表彰為全國(guó)三八紅旗手，3次榮立三等功。
榮譽(yù)由汗水澆灌。2020年夏，學(xué)校按實(shí)戰(zhàn)要求抽組“劍鋒旅”進(jìn)行導(dǎo)彈發(fā)射演練，王曉霞作為通信專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人，又一次征戰(zhàn)西北高原。她一頭扎進(jìn)指揮方艙，與教學(xué)團(tuán)隊(duì)圍繞“旅、營(yíng)、架三級(jí)指揮體系”進(jìn)行教法訓(xùn)法攻關(guān)創(chuàng)新。
“報(bào)告！光纖通信出現(xiàn)故障！”突如其來(lái)的特情，令指揮所氣氛瞬間緊張起來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)畫面需通過(guò)高清攝像頭第一時(shí)間傳回指揮所，而光纖正是連接陣地與指揮所的關(guān)鍵紐帶。
密密匝匝的線纜連接著上百個(gè)電路，操作稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)指揮系統(tǒng)“癱瘓”。是繼續(xù)調(diào)試光纖，還是啟用具有一定風(fēng)險(xiǎn)的代通預(yù)案？一個(gè)艱難的選擇擺在王曉霞和參演學(xué)員面前。“我們要相信自己的能力，哪怕失敗，也會(huì)收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)。”王曉霞果斷啟用預(yù)案，導(dǎo)彈成功“發(fā)射”。
以戰(zhàn)領(lǐng)教，為戰(zhàn)育人。去年，王曉霞帶領(lǐng)學(xué)員兩次參加實(shí)彈發(fā)射保障任務(wù)，上高原、鉆密林，在全程跟訓(xùn)中采集數(shù)據(jù)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)百余天，攻克多個(gè)專業(yè)技術(shù)難題。同時(shí)，王曉霞在完成專業(yè)教學(xué)以及新兵崗前培訓(xùn)、士官長(zhǎng)培訓(xùn)等繁重教學(xué)任務(wù)之余，還參與編寫8部教材。
“建設(shè)世界一流軍隊(duì)，需要一流士官人才。”王曉霞說(shuō)，軍隊(duì)士官院校負(fù)有培養(yǎng)高素質(zhì)新型士官人才的重任，今年她將就拓寬招生渠道、提升士官學(xué)員能力培養(yǎng)起點(diǎn)、完善定向士官培養(yǎng)機(jī)制等問(wèn)題提出相關(guān)建議。
（王衛(wèi)東 陳 帥 王語(yǔ)晨）
（來(lái)源：解放軍報(bào)）
