新疆喀什軍分區(qū)規(guī)范官兵手機(jī)上網(wǎng)
消除網(wǎng)上失泄密隱患
“通過(guò)這次警示教育，我深刻認(rèn)識(shí)到違規(guī)使用手機(jī)發(fā)生失泄密問(wèn)題，斷送的是政治前途、影響的是單位建設(shè)、毀掉的是家庭幸福……”下士黨澤松話音剛落，中士葛曉海接過(guò)話茬：“我們要用別人的教訓(xùn)來(lái)警示自己，管好手機(jī)，不闖紅燈，不越紅線。”
3月初，新疆喀什軍分區(qū)針對(duì)個(gè)別單位官兵違規(guī)使用手機(jī)問(wèn)題，組織了一次專題法治教育。政治工作部主任李連峰圍繞《徹底消除網(wǎng)上失泄密問(wèn)題》這一主題，對(duì)基層部隊(duì)官兵使用手機(jī)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題隱患進(jìn)行剖析，對(duì)存在的問(wèn)題提出了整改措施。
在抓教育末端落實(shí)中，軍分區(qū)采取“面對(duì)面”式雙向互動(dòng)交流，以討論交流方式聽取官兵對(duì)問(wèn)題的剖析和認(rèn)識(shí)，讓官兵在討論辨析中增強(qiáng)對(duì)教育內(nèi)容的理解思考。他們運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式，將“今日說(shuō)法”“法律直擊”“舉案說(shuō)法”等經(jīng)典節(jié)目移植到營(yíng)連教育課堂，圍繞梳理出來(lái)的典型案例組織討論辨析，幫助官兵在學(xué)、思、悟中強(qiáng)化法紀(jì)觀念。
前不久，戰(zhàn)士小李的叔叔從國(guó)外給他寄來(lái)一部智能手機(jī)。高興之余，小李腦海里浮現(xiàn)出警示片里那些因使用手機(jī)而發(fā)生失密泄密的情景。觀看《警惕智能手機(jī)使用陷阱》案例視頻后，小李更加深刻地意識(shí)到智能手機(jī)間諜軟件、木馬程序、手機(jī)病毒、遠(yuǎn)程控制“后門”盜取用戶數(shù)據(jù)等10個(gè)方面常見隱患及危害。隨后，小李把手機(jī)寄回了家。
身邊案例的警示、交流討論的啟迪……通過(guò)一系列扎實(shí)有效的法治教育，該軍分區(qū)官兵法治觀念顯著增強(qiáng)，防范和消除失泄密問(wèn)題的能力得到提升。
