本報(bào)訊 岳小琳、譚文偉報(bào)道:“發(fā)射架遭小股‘敵特’襲擊,陣地被毀,通信中斷……”盛夏時(shí)節(jié),火箭軍某旅一場實(shí)兵實(shí)裝演練中,特情突如其來。只見發(fā)射單元指揮員迅速指揮調(diào)動衛(wèi)勤、測地、通信等模塊,沉著冷靜應(yīng)對特情,導(dǎo)彈按計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)“發(fā)射”。該旅所在的火箭軍某基地探索推行作戰(zhàn)單元“卡片式定崗”的組訓(xùn)模式,使訓(xùn)練效益得到明顯提升。
在深入學(xué)習(xí)貫徹新大綱過程中,該基地著眼發(fā)射單元向作戰(zhàn)單元轉(zhuǎn)變,推動以往的發(fā)射架獨(dú)立發(fā)射編成向集指揮、操作、保障于一體的作戰(zhàn)單元編成拓展。他們按實(shí)戰(zhàn)要求編實(shí)作戰(zhàn)單元要素卡片,在這張卡片上,依崗定實(shí)每個(gè)作戰(zhàn)單元指揮、操作、把關(guān)、保障和備份人員,建立健全動態(tài)替補(bǔ)、備份、作戰(zhàn)機(jī)制,人人進(jìn)入戰(zhàn)斗單元,確保與作戰(zhàn)相關(guān)的一個(gè)不少、與作戰(zhàn)無關(guān)的一個(gè)不多、作戰(zhàn)編成內(nèi)人員一個(gè)不落。
在這張卡片上,他們還對作戰(zhàn)單元編配的人員,按照實(shí)戰(zhàn)要求量化作戰(zhàn)單元能力指標(biāo),突出獨(dú)立指揮、操作、把關(guān)、排故和保障5種能力,逐人逐項(xiàng)逐崗位細(xì)化分解能力指標(biāo)。作戰(zhàn)單元訓(xùn)練考核時(shí)依卡訓(xùn)考,既練架架能打彈的基本功,又練作戰(zhàn)單元能打仗的體系功。
前不久,該基地承擔(dān)某大項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù),他們著眼聯(lián)合作戰(zhàn)體系下積木式編組、模塊化組合、任務(wù)式聯(lián)合要求,先后組織數(shù)十次作戰(zhàn)行動演練,檢驗(yàn)規(guī)范數(shù)百項(xiàng)訓(xùn)練綱目,成功發(fā)射多枚新型導(dǎo)彈。
