8月上旬，2018年高等學校新生錄取通知書陸續(xù)發(fā)放，浙江省浦江縣浦江中學24名學生如愿收到軍事院校錄取通知書。眼下，這24名學生已經(jīng)開始收拾行裝，準備奔赴火熱軍營。

　　2018年24人、2017年26人、2016年26人……2009年至今，浦江中學已有321名學生考上軍校，輸送人數(shù)位居浙江省前列。正因如此，每年公布高考成績時，浦江中學都會成為當?shù)厣鐣毮康慕裹c：地處經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，為何報考軍校成為學生的熱門選擇？

　　8月中旬，多所兄弟學校領導來到浦江中學取經(jīng)，面對大家疑惑的表情，浦江中學校長陳建浦直言快語：“平時注重將‘國防’二字培植入學生的成長基因，土培得厚實，苗墩得茁壯，選擇從軍也就順理成章。”

　　來訪者一邊聽陳校長介紹情況，一邊參觀校舍。雖值暑期，多位教職工卻已早早忙活起來。一問才知，他們是在為下學期開展學生軍訓和國防實踐課程做準備。2015年，該校將國防教育課作為一門綜合課程來安排，以確保國防教育課時的落實。僅這一年，該校就組織了《世界海軍發(fā)展趨勢》《軍事科技與信息化》等4場國防講座。

　　2016年，浦江中學推出了“百名校友進校園”國防宣講活動。第一堂課，他們就請來軍人校友、中國工程院院士何新貴走上講臺講授國防教育課。截至目前，已有13位軍人校友回校，向?qū)W弟學妹講述自己的軍營故事。

　　在請哪位校友回校講課這件事上，浦江中學堅持著一條不成文的規(guī)矩：不看擁有多少財富，而看對國家對社會的貢獻。記者看到，校園里的醒目位置有一面巨大的“軍人校友榮譽墻”，貼滿了從學校走出去的優(yōu)秀軍人的照片和先進事跡。陳建浦說：“培養(yǎng)學生不能只講小資情調(diào)，不談家國情懷；不能只有車子、房子、票子，對邊關、海島、哨所只字不提。學校向社會輸送的人才必須要能擔起實現(xiàn)中國夢強軍夢的重任。軍人練兵備戰(zhàn)戍守邊關，犧牲奉獻多，正是學生學習的最佳榜樣。”

　　在請進來的同時，學校還經(jīng)常性組織學生走出校門開展國防實踐活動，并將體驗軍營生活作為國防實踐活動的重要內(nèi)容。每年建軍節(jié)、國防教育日，學校都會組織學生到駐軍部隊慰問，和官兵一起在烈日下站崗執(zhí)勤，學習掌握基本軍事技能；每年暑假，組織學生到海軍某部進行為期一周的當兵鍛煉，熟悉軍營生活。浦江縣境內(nèi)的原江東縣政府舊址是一處國防教育基地，距離學校27公里，自2015年起，學校每年組織學生徒步拉練到此開展現(xiàn)地教學，讓學生在傳承紅色基因中成長為崇軍尚武的優(yōu)秀青年。

　　“你只管邁開腳步，我負責鋪好路。”對于立志報考軍校的學生，浦江中學堅持做好服務工作。高考結束后，學校成立專門機構與當?shù)剀娛聶C關、軍事院校、衛(wèi)生部門建立聯(lián)系，邀請多部門人員進校開設咨詢點，為學生答疑解惑。

　　采訪時記者獲悉，今年5月，在浙江省軍區(qū)的牽線搭橋下，海軍工程大學、海軍航空大學分別與浦江中學簽訂了共建生源基地協(xié)議，通過近距離交流，讓學生在填報志愿時能夠根據(jù)軍校特點、自身所長，做最大程度的耦合對接；軍事院校也能對學生的思想情況和能力素質(zhì)預先有所了解，使考上軍校的學生能夠盡快適應部隊生活、完成角色轉(zhuǎn)變，盡早在軍營建功立業(yè)。