“我曾參與過青藏線的執(zhí)勤任務(wù)，這條路非常艱險，還經(jīng)常遭遇極端惡劣天氣，幾乎每次執(zhí)勤都要面對生死考驗，當年修建公路的艱辛可想而知……”5月初，陸軍青藏兵站部某部官兵利用駐地紅色資源開展現(xiàn)地教學，官兵在被譽為“青藏公路之父”的慕生忠將軍雕像前組織討論，表示要傳承紅色基因，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，做新時代高原衛(wèi)士。
“官兵是教育的主體，如果教育方式過不了時代關(guān)，就無法觸及青年官兵的心靈。”該部政治處副主任劉崇海介紹，主題教育開展以來，他們以現(xiàn)地教學為重要方式，充分運用駐地“高原兵城”的紅色資源，通過組織官兵瞻仰革命遺址、重溫入伍誓詞等方式，讓廣大官兵深刻感悟“三個特別”精神等紅色基因的形成過程、深刻內(nèi)涵。學習討論中，他們打破以往“滿堂灌”的教育模式，鼓勵官兵發(fā)揮主觀能動性，運用喜聞樂見的形式、圍繞能產(chǎn)生共鳴的話題開展自主討論，使教育更接地氣。
該部還以紀念單位組建60周年活動為契機，廣泛開展觀摩學習、觀看紅色電影、推薦書目和基層教練員比武等活動，讓主題教育貫穿工作實踐全程，形成人人是教育主體、處處是教育課堂的濃厚氛圍。
教育開展以來，該部官兵投身改革強軍的理想信念更加堅定。上士黨員白艷鵬沖在任務(wù)一線，多次執(zhí)行進藏車隊保障任務(wù)。他表示，盡管年底面臨退伍，但只要還在戰(zhàn)位上，就要高標準干好本職工作，為強軍事業(yè)貢獻自己的力量。
