新華社南昌9月2日電（記者鄔慧穎）“于都河畔，矗立著一座中央紅軍長征出發(fā)紀念碑。紀念碑上有三幅浮雕畫，分別為《集結于都》《傾情奉獻》《渡河出發(fā)》……”

新學期開學之際，江西省南昌市站前路學校教育集團云飛路校區(qū)初中部的歷史老師趙青青，決定為學生上一堂具有特殊意義的“開學第一課”——“長征從這里出發(fā)”。

“紅軍為什么要長征？”趙青青先提出了這個問題，而不是直接向同學們講述紅軍如何不畏艱險，踏上漫漫征途的故事，“同學們有沒有思考過，為什么長征會從地處贛南的一個縣城出發(fā)呢？給大家一分鐘時間討論。”

在討論中，同學們各抒己見，不時還傳出了爭論的聲音，“我覺得是跟當時的形勢有關”“因為于都有地理位置上的優(yōu)勢”“會不會是因為當地群眾和紅軍關系好”……

趙青青引用中央紅軍長征出發(fā)紀念館副館長張小平說過的一段話結束了討論：“選擇于都作為長征集結出發(fā)地，除了與戰(zhàn)場形勢、突圍的方向和地形地勢有關外，更主要是考慮了于都是中央蘇區(qū)的全紅縣、大后方，有較好的群眾基礎和物質基礎，既能滿足保密等需要，又能從人力、物力方面對紅軍給予補充。”

“1934年10月，中央紅軍主力在于都集結，為最后的戰(zhàn)略轉移做準備。當時，當地的青壯年們積極報名。1934年10月17日起，中央紅軍8.6萬余人渡過于都河，開啟載入人類史冊的長征。當年的于都河寬600多米，水流湍急，河面上沒有一座橋，架設浮橋成為渡河的關鍵。為保證紅軍順利渡河，于都人民大力支援紅軍，自發(fā)送來家中的門板、床板，有的老人甚至送來了自己的壽材，幾乎家中所有可用的木料都用來搭設了浮橋。”

當趙青青講到于都縣內的一處老宅時，同學們聆聽得格外仔細。貢江鎮(zhèn)建國路上有一處老房子,客家老宅內保存較完好,進門處卻沒有門板。這是紅軍后人劉光沛家的祖屋。劉光沛幼年時曾問起過母親，“為什么我們家沒有門？”母親回答道：“門板被你爺爺拆下來給紅軍搭橋了。”

透過一張張歷史資料與文物圖片，同學們仿佛回到那個戰(zhàn)火紛飛的年代。“眾志成城、緊密團結的力量，不畏艱險、勇于為革命不惜犧牲一切的精神，為長征勝利奠定了堅實基礎，這堂課激發(fā)了我新學期的沖勁。”學生紀嘉豪說。

趙青青說，她之所以選擇把“長征從這里出發(fā)”作為開學第一堂課，有著特殊考慮。“新學期即將開始，講長征精神，是希望他們能把長征精神融入學習與生活中，不斷積極向上；講軍民魚水情，是想讓他們飲水思源，感受團結的力量。”