臺(tái)海網(wǎng)7月9日訊 （海峽導(dǎo)報(bào)記者 梁靜/文 楊靖/圖 通訊員 唐紅波）當(dāng)初信誓旦旦地從小鎮(zhèn)來(lái)到都市，四年過(guò)去了，順利從大學(xué)畢業(yè)，很多大學(xué)生并不愿意“榮歸故里”。因?yàn)椴恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，返鄉(xiāng)工作被認(rèn)為是 “沒(méi)能在大城市找到滿(mǎn)意工作，退而求其次的選擇”，所以，畢業(yè)季，返鄉(xiāng)還是滯留每每讓畢業(yè)生們苦惱不已。
講述
我不是“賴(lài)校族”，卻不想遠(yuǎn)離學(xué)校
小軒(廈門(mén)某高校應(yīng)屆畢業(yè)生)
其實(shí)，在畢業(yè)前，就已經(jīng)有很多同學(xué)離開(kāi)學(xué)校，分散到四處去上班了，前幾天，學(xué)校舉行完畢業(yè)典禮以后，該走的人也差不多都走了，只剩下我和班上的另一個(gè)同學(xué)。
畢業(yè)典禮前，我們就一起在學(xué)校附近租了一套房子，雖然住宿條件不是很好，但離學(xué)校非常近，這就是我選擇它的最重要原因。畢竟在學(xué)校生活了四年，這里有我最快樂(lè)和寶貴的回憶，我真的舍不得離開(kāi)。
而且住在學(xué)校附近，我就可以吃學(xué)校食堂的飯菜，上學(xué)校的操場(chǎng)打籃球，到學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)了。另外，還有一個(gè)重要原因，就是我女朋友現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)，我想和她一起，近距離經(jīng)營(yíng)我們的愛(ài)情。
有人說(shuō)過(guò)，我其實(shí)就是“賴(lài)校族”，但我不是！“賴(lài)校族”是指賴(lài)在學(xué)校逃避工作逃避社會(huì)的人，但我在租到房子后就找到了一份工作，這份工作雖然不是我的興趣所在，工資待遇方面也不高，但它離學(xué)校不遠(yuǎn)，我在學(xué)校附近怎么也找不到更滿(mǎn)意的工作了。
“都市人是優(yōu)越的，返鄉(xiāng)總有挫敗感”
從始至終，租在學(xué)校附近生活和工作都是我一個(gè)人的意愿，家里人一直以來(lái)都是反對(duì)的。
雖然我已經(jīng)在上班了，但爸爸還是托人在老家淮南的一個(gè)小縣城里給我找到了一份相對(duì)穩(wěn)定的工作，待遇也比我現(xiàn)在的好，但那份工作其實(shí)我也不是很感興趣，不過(guò)，我現(xiàn)在也不知道我最感興趣的是什么了。
我爸一直勸我回家，他說(shuō)，回到了自己的地盤(pán)，親朋好友都在身邊，工作上會(huì)更得心應(yīng)手，而且縣城雖然比較小，但那里對(duì)人才的重用，也會(huì)給我提供更大的發(fā)展空間。
可是這和我當(dāng)初躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到廈門(mén)求學(xué)的初衷是不一樣的，當(dāng)初我以為上完大學(xué)，我就能擺脫小城生活的命運(yùn)，融入大都市。但四年過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市與我無(wú)關(guān)，我實(shí)在有點(diǎn)接受不了。
如今，留在學(xué)校附近，找到的工作不理想，發(fā)展似乎也沒(méi)什么前途，但卻能讓我擁有都市人的優(yōu)越感；回到老家縣城，工作相對(duì)穩(wěn)定，但我卻總有一種很強(qiáng)烈的挫敗感，總覺(jué)得很不甘心，我現(xiàn)在到底該怎么辦才好？
點(diǎn)評(píng)
選擇時(shí)，即將失去的總被優(yōu)先考慮
林金國(guó)（理工學(xué)院心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)人、二級(jí)心理咨詢(xún)師）
鳳凰花開(kāi)，又是一年畢業(yè)季。這是個(gè)收獲的季節(jié)，但也注定是個(gè)煩惱多生的季節(jié)，尤其是面對(duì)畢業(yè)求職的時(shí)刻。
開(kāi)完畢業(yè)典禮、拿到畢業(yè)證書(shū)、辦完離校手續(xù)，畢業(yè)生們似乎在一天內(nèi)完成了從學(xué)生到“社會(huì)人”的角色轉(zhuǎn)變，而要求他們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就要適應(yīng)這個(gè)新角色，顯然有點(diǎn)強(qiáng)人所難，小軒也像很多畢業(yè)生那樣經(jīng)歷著這個(gè)階段，在剛畢業(yè)的最初一兩個(gè)月，往往是他們心理最脆弱、最需要幫助的時(shí)期。
每當(dāng)畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)生們總要面臨太多的選擇，選擇愛(ài)情或選擇事業(yè)，選擇升學(xué)或就業(yè)，選擇大城市或小縣城，選擇錢(qián)少有前途的工作或錢(qián)多單調(diào)的職業(yè)等等。有位心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太多選擇的時(shí)候，心情并不是愉悅的，而是煩惱的，是充滿(mǎn)壓力的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候在做選擇時(shí)，我們考慮的往往不是我們現(xiàn)在擁有什么，而是我們將會(huì)失去什么。
就像小軒，他選擇住在學(xué)校附近，是因?yàn)椴幌胧W(xué)校的資源，選擇都市生活，是因?yàn)椴幌胧ギ?dāng)都市人而產(chǎn)生的優(yōu)越感，他并沒(méi)有對(duì)自己目前最需要在意的就業(yè)狀況或發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行太多的反思。
當(dāng)然，或許有一種職業(yè)，既輕松賺大錢(qián)，又在大城市前途一片光明，還能和戀人在一起，但一般情況下，應(yīng)屆畢業(yè)生獲得這種職業(yè)的概率很小。
因此對(duì)于“小軒們”而言，在這個(gè)時(shí)候就必須要做出決策，選擇適合自己的，放棄更多不適合的，而不是逃避煩惱，逃避選擇。
而大學(xué)作為學(xué)生時(shí)代的終點(diǎn)，走出校園必然意味著要走進(jìn)社會(huì)去迎接挑戰(zhàn)，如果一直害怕這種挑戰(zhàn)，也可能暴露出畢業(yè)生的心理還不夠成熟，另一方面也說(shuō)明大學(xué)作為學(xué)生人生的“中轉(zhuǎn)站”，在與現(xiàn)實(shí)的銜接方面還需要做得更好。
主張
返鄉(xiāng)或許是分解理想的優(yōu)化選擇
1、立足現(xiàn)實(shí)，分解理想。大學(xué)里，我們有過(guò)太多的理想，但走出校門(mén)后，我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)不能立足現(xiàn)實(shí)的畢業(yè)生，將難以在惡劣的環(huán)境中生存；而一個(gè)沒(méi)有理想的畢業(yè)生，也可能僅止步于獲得生存。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們需要調(diào)整對(duì)工作的預(yù)期，更需要明確心中的目標(biāo)。你的理想可能是留在大城市找一份喜歡的工作，但現(xiàn)實(shí)難遂人愿時(shí)，我們可以將理想化解，分階段做起，縮短每個(gè)階段理想與現(xiàn)實(shí)的差距，這樣也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)返鄉(xiāng)同樣是一種優(yōu)化的選擇。
2、認(rèn)清煩惱，擺正心態(tài)。煩惱是人生的一部分，不管我們?cè)覆辉敢?，它伴隨著我們每個(gè)人。然而今天的煩惱，依然有著它的意義。生活中人們常常會(huì)忽略過(guò)去的煩惱，美化未來(lái)的喜悅，而放大今天的苦難。今天我們雖然在承受著畢業(yè)的煩惱，但我們卻知道在未來(lái)的日子它會(huì)成為一筆寶貴的財(cái)富，就像當(dāng)年中考高考時(shí)我們經(jīng)歷的痛苦，而現(xiàn)在回憶起卻總是津津有味。如今小軒體驗(yàn)到的挫敗感，未來(lái)也可能成為他的優(yōu)越感。
3、多方合力，共同努力。像小軒這樣的案例不在少數(shù)，就學(xué)校而言，可以有針對(duì)性地切實(shí)開(kāi)展對(duì)在校生的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃，從學(xué)生的期望值上縮短理想與現(xiàn)實(shí)的距離，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)較為自然地從學(xué)校過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)社會(huì)。家長(zhǎng)們也應(yīng)該明白，不斷奶的孩子是長(zhǎng)不大的。關(guān)愛(ài)自己的子女是人之常情，但父母若過(guò)分保護(hù)孩子，就容易讓孩子養(yǎng)成依賴(lài)心理，妨礙他們將來(lái)獨(dú)立走向社會(huì)。而最重要的是畢業(yè)生自己，心理上的最大障礙是自己，阻礙成功的最大敵人也是自己，只有勇于走進(jìn)社會(huì)迎接挑戰(zhàn)，才能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
