或許沖突的雙方都有抱怨、難過(guò)、不舍和留戀，但當(dāng)發(fā)現(xiàn)原本的閨蜜或兄弟早已無(wú)法控制地漸行漸遠(yuǎn)，我們又該如何應(yīng)對(duì)？
講述
因?yàn)橐庖?jiàn)分歧 我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)
小云（廈門(mén)高校大三學(xué)生）
大一新生報(bào)到時(shí)，我和婷婷一見(jiàn)面就覺(jué)得很投緣，與其說(shuō)是舍友，我更愿意跟別人介紹她是我最好的朋友。我們軍訓(xùn)、上課、吃飯、逛街都在一塊兒，一起哭一起笑，一起瘋一起鬧，每天基本形影不離，無(wú)話不說(shuō)，差點(diǎn)都要被別人誤會(huì)是同性戀了。
可是，隨著我們之間越來(lái)越熟，矛盾卻也越來(lái)越多。
婷婷有時(shí)候總愛(ài)居高臨下對(duì)我的生活習(xí)慣指指點(diǎn)點(diǎn)，剛開(kāi)始我覺(jué)得是因?yàn)槲覀z關(guān)系好她才這樣，可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她是真的看不慣我的一些做法。
比如她不喜歡我把吃剩的零食放在桌上，說(shuō)會(huì)引蟲(chóng)子，不喜歡我賴床，說(shuō)看著就覺(jué)得我懶，還不喜歡我把大衣拿回家洗，說(shuō)什么我沒(méi)自理能力。可這些都是我的自由啊，她怎么總像我媽一樣嫌我這不對(duì)那也不對(duì)？
再后來(lái)，她談了男朋友，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間相對(duì)少了，我們對(duì)很多事情的看法和觀點(diǎn)也越來(lái)越不統(tǒng)一，有時(shí)連聊天都能聊出一肚子火來(lái)。
那天，本來(lái)大家好好的一起在宿舍看電影，聊起了班里的八卦。我說(shuō)小三能得逞肯定是那對(duì)被插足的戀人本身有問(wèn)題，她突然激動(dòng)了，蹦出來(lái)一句：“是小三自己道德敗壞好嗎？”搞得好像我要搶她男朋友似的。當(dāng)下我就跟她爭(zhēng)了兩句，可能語(yǔ)氣也有點(diǎn)沖，結(jié)果兩人又因?yàn)檫@種小事鬧僵了。
可能是我倆都太有主見(jiàn)的關(guān)系吧，吵得多了，現(xiàn)在單獨(dú)在一起時(shí)，我們也不知道該說(shuō)什么好了。很郁悶，在和好朋友意見(jiàn)分歧時(shí)，我是該附和她還是該據(jù)理力爭(zhēng)？附和吧，有時(shí)候?qū)嵲谟X(jué)得很不舒服，爭(zhēng)吧，又傷感情，真不知道該怎么處理。
點(diǎn)評(píng)
三觀逐漸成形 潛在沖突出現(xiàn)
巨東紅（集美大學(xué)社會(huì)學(xué)副教授 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師）
小云開(kāi)始對(duì)自己和婷婷之間的關(guān)系有所抱怨，有所擔(dān)心，說(shuō)明她將兩人的友誼看得比較重，也正因如此，才會(huì)產(chǎn)生趨避沖突，也就是她已經(jīng)明顯感覺(jué)到不舒服，卻又不想放棄。
在大學(xué)校園里，同學(xué)之間像這樣從原本的無(wú)話不說(shuō)到最后無(wú)話可說(shuō)的情況很多，在女生之間也更容易發(fā)生。因?yàn)橄鄬?duì)于男生而言，女生對(duì)人際關(guān)系的關(guān)注度更高，心理更加成熟，也更加敏感。所以有人說(shuō)女生之間的友誼比男女愛(ài)情還要復(fù)雜。
通常認(rèn)為，一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀是在青少年時(shí)期形成的，但實(shí)際上，大學(xué)階段才是三觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。
在中學(xué)，學(xué)生絕大部分時(shí)間和經(jīng)歷都專注在學(xué)習(xí)和考試上，很多人并未關(guān)注到自己對(duì)其他一些事情的看法，比如對(duì)愛(ài)情的看法，也就是婚戀觀。但在大學(xué)期間，他們有時(shí)間安靜下來(lái)反思，而且隨著心理的逐漸成熟，自我意識(shí)也在不斷成形。
剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，新生還懵懵懂懂，需要相互依靠、相互取暖來(lái)避免孤獨(dú)感，這可能會(huì)掩蓋了小云和婷婷兩人之間潛在的矛盾。之后，隨著三觀的慢慢形成，再加上對(duì)周圍環(huán)境越來(lái)越熟悉，有些人生觀、價(jià)值觀、世界觀的沖突就會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái)。
此外，每個(gè)人都會(huì)從原生家庭的管理或相處模式中衍生出一些相關(guān)的慣性思維或想法，比如小云總認(rèn)為婷婷對(duì)自己的生活習(xí)慣“指指點(diǎn)點(diǎn)”，并覺(jué)得這是一種被控制、被干預(yù)的感覺(jué)，但其實(shí)，這或許只是女生之間正常的相處模式。
建議
調(diào)整相處模式 學(xué)會(huì)尊重他人
事實(shí)上，每個(gè)人的家庭環(huán)境不同、成長(zhǎng)過(guò)程不同、生活經(jīng)歷不同，對(duì)生活和社會(huì)的理解也會(huì)有所差異。因此，任何一對(duì)朋友都不可能要求對(duì)方事事都能和自己的觀點(diǎn)契合，畢竟再好的朋友也是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。而且，在社會(huì)生活中，人與人的相處本來(lái)就是互相影響、互相磨合的關(guān)系。
當(dāng)與好朋友出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)，要么遵從自己的看法，要么妥協(xié)，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)。如果選擇堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而且還要據(jù)理力爭(zhēng)，就容易失去對(duì)方。相反，如果想要繼續(xù)友誼，就要學(xué)會(huì)妥協(xié)，調(diào)整與人相處的模式，或改變對(duì)事情的看法。至少，在保留自己意見(jiàn)的同時(shí)，也要允許對(duì)方有不同看法，并學(xué)會(huì)尊重他人。
不過(guò)，能成為真正的好朋友，歸根到底是因?yàn)閮r(jià)值觀的相似，也就是志同道合，若珍惜這段友誼，可以嘗試著調(diào)整自己的“志”和“道”，若達(dá)不到志同道合，兩人也很容易漸行漸遠(yuǎn)。
總之，遇上價(jià)值觀與自身有明顯差異的朋友，如果堅(jiān)持自己的看法，大學(xué)生就要接受一些友誼會(huì)慢慢淡去的事實(shí)。
從另一個(gè)角度看，社會(huì)并沒(méi)有應(yīng)硬性規(guī)定誰(shuí)和誰(shuí)必須要當(dāng)一輩子的朋友，也就是說(shuō)，即使當(dāng)不了朋友，也無(wú)需有太大的心理負(fù)擔(dān)。
