臺(tái)海網(wǎng)11月22日訊 據(jù)中國新聞網(wǎng)報(bào)道，繼在微博上發(fā)起現(xiàn)行教育制度是否需要改革的調(diào)查之后，20日，河南詩人藍(lán)藍(lán)(原名胡蘭蘭，出版有詩集《含笑終生》《情歌》等)又在其微博上再度呼吁關(guān)注中小學(xué)生的教育問題，提出包括取消小學(xué)生的家庭作業(yè)在內(nèi)的關(guān)于教育改革的十點(diǎn)意見。消息一出，在鄭州引起眾多家長關(guān)注。

　　21日，記者分別走訪了鄭州部分小學(xué)，一些在校門口接送孩子的家長，就“是否同意取消小學(xué)生家庭作業(yè)”，熱情地向記者暢談了個(gè)人看法。

　　“取消絕對(duì)不行，可以適量減少。”當(dāng)日上午，在黃河路小學(xué)門口等候兒子放學(xué)的葛娟女士說：“家庭作業(yè)，是為了鞏固當(dāng)天學(xué)生學(xué)習(xí)的課程，這樣家長也才能清楚地知道孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，明白孩子哪些學(xué)會(huì)了哪些又不會(huì)，才能正確地進(jìn)行指導(dǎo)。”

　　葛娟告訴記者，她的女兒彤彤是今年暑假從老家轉(zhuǎn)學(xué)過來的，現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)。剛開學(xué)的兩個(gè)月，女兒各科學(xué)習(xí)成績都很差，英語只考30分，跟不上老師的課程，但是她堅(jiān)持每天督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，不會(huì)就問，同時(shí)在吃飯、玩耍的過程中，也會(huì)給孩子出題互動(dòng)，現(xiàn)在彤彤的各科成績都在90分以上。

　　“看，這就是寫作業(yè)(提高成績)的例子?！备鹁暾f，現(xiàn)在小學(xué)生作業(yè)量不是很多了，假如學(xué)校真的取消家庭作業(yè)，她也會(huì)自己給孩子適當(dāng)布置作業(yè)做做。

　　“學(xué)生寫作業(yè)是必須的，要不然家長都不知道孩子學(xué)了是什么了。”家長吳霞認(rèn)為，如果取消家庭作業(yè)了，孩子首先在心理上放松了，會(huì)覺得上課學(xué)不學(xué)都無所謂，反正沒有作業(yè)，學(xué)不會(huì)也不怕(批評(píng))。

　　吳霞說，老師所布置的作業(yè)，會(huì)在無形中推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，課堂不好好聽，晚上的作業(yè)就不會(huì)寫，久而久之，孩子自然而然就會(huì)認(rèn)真聽講。

　　鄭州市民葛照海，有一個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的兒子，他告訴記者，兒子每天放學(xué)都是先玩電腦，有時(shí)甚至不吃晚飯，該睡覺了才愿意寫作業(yè)。對(duì)此，葛先生非常頭疼，他認(rèn)為現(xiàn)在家長都比較寵愛孩子，不舍得管教，主要學(xué)習(xí)還是靠老師的教導(dǎo)，如果再取消家庭作業(yè)，那孩子就真成“野馬”了。

　　“可以減少課外班，但作業(yè)絕對(duì)不可免?！备鹣壬毁澩⒆訄?bào)太多的輔導(dǎo)班，他覺得，課堂認(rèn)真聽講，作業(yè)可以獨(dú)立完成，家長就沒有太多理由占用孩子休息、玩耍時(shí)間，只有給孩子營造一個(gè)開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)才能跟上去?！艾F(xiàn)在孩子負(fù)擔(dān)重，有一部分是輔導(dǎo)班帶來的?！?/P>

　　同樣身為家長的鄭州市民王永是一位書法愛好者，在聽聞建議取消小學(xué)生家庭作業(yè)的消息后，王永非常驚詫，他認(rèn)為不能憑感覺看待小學(xué)生作業(yè)問題，應(yīng)該理性分析。

　　王永說，中國的文化是由漢字傳承，沒有一定的漢字基礎(chǔ)，既無法讀書看報(bào)，取得新知，更無法傳承不了中國文化，而這一切的基礎(chǔ)就在于小學(xué)的認(rèn)字階段，課后學(xué)習(xí)與鞏固將大大提高孩子的認(rèn)字能力。小學(xué)生正是學(xué)語言的最佳時(shí)候，所以取消小學(xué)生家庭作業(yè)是不太合理的。

　　隨機(jī)采訪中，這個(gè)盡管讓小學(xué)生看似美好的愿景，家長卻極不擁護(hù)，或許適量布置家庭作業(yè)、理性看待課外輔導(dǎo)班才是眾家長共同所向。