梁曉霞：最后的時(shí)光留在講臺(tái)上
23歲，原本是如花綻放的年齡，但梁曉霞的生命卻凋零在了三尺講臺(tái)上。這個(gè)來自陽泉平定的農(nóng)家女孩兒，生前是忻州師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)大三的學(xué)生。2011年3月，她來到五臺(tái)縣駝梁山區(qū)黑崖堂小學(xué)當(dāng)支教老師。然而，就在她熱情洋溢地教孩子們學(xué)唱新兒歌、繪制新圖畫、練習(xí)新舞蹈、排練兒童節(jié)的節(jié)目時(shí)，白血病病魔卻悄悄潛入她的身體，吞噬她的青春，蠶食她的生命……
山溝里來了“素質(zhì)老師”
2011年12月29日下午4點(diǎn)鐘，正值黑崖堂小學(xué)的課外活動(dòng)時(shí)間。
孩子們都在校園里做操。小一點(diǎn)的孩子在幾位女教師的帶領(lǐng)下，一邊打著手勢(shì)，一邊背誦《三字經(jīng)》，清脆的“人之初、性本善”的童聲越過圍墻，飄向墻外的廣闊世界。大一點(diǎn)的孩子，在一位男老師的帶領(lǐng)下，一邊做動(dòng)作，一邊背誦《弟子規(guī)》，動(dòng)作雖不怎么整齊，但孩子們卻很認(rèn)真。
校長張素平說，這是孩子們?cè)跒樵┑穆?lián)歡活動(dòng)排練。
黑崖堂小學(xué)是附近幾個(gè)村子里唯一的小學(xué)，師資力量貧乏，每年全靠忻州師院的支教志愿者來維持正常教學(xué)。校舍是一排平房，每間房子不僅僅是教室，還是教師宿舍、學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂。
孩子們當(dāng)中，除了剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，其余的幾乎都被梁曉霞帶著上過音樂課、美術(shù)課。
今年3月份，梁曉霞與其他5名同學(xué)一道，成為忻州師院派駐黑崖堂小學(xué)的第六批支教教師。梁曉霞的“學(xué)前教育”背景，從一開始就給校長張素平點(diǎn)燃了無限希望。張素平說，農(nóng)村教師只會(huì)教語文數(shù)學(xué)，孩子們都沒接受過音樂、繪畫教育。因此，他希望梁曉霞“能把城市的氣息帶過來一些，彌補(bǔ)這一塊兒?！?/P>
為了學(xué)生病情一再耽誤
但張素平感到高興的同時(shí)，卻一直有一絲隱憂。因?yàn)?剛到學(xué)校第一周的梁曉霞，周末就向張素平請(qǐng)了病假。
那幾天，梁曉霞常常感到疲憊不堪，每到下午課間活動(dòng)的時(shí)候，她就累得站都站不穩(wěn)了。必須躺下，蓋上被子躺半個(gè)小時(shí)。最奇怪的是，每到下午，她就開始莫名其妙地發(fā)燒，有時(shí)高達(dá)39攝氏度，但第二天早上，又莫名其妙地退了燒。她的臉色也極不正常，“說黃不黃，說白不白，但就是有一種病態(tài)。”
梁曉霞一直以為自己感冒了，燒起來的時(shí)候就喝點(diǎn)感冒藥。第一次請(qǐng)假，她是去忻州輸液。病拖著一直不好，她害怕耽誤學(xué)生上課。輸了兩天液，她就回到了黑崖堂小學(xué)。照常上課，照常教孩子們唱歌跳舞畫畫，照常與其他老師一道指導(dǎo)孩子們作業(yè)。但“感冒”的跡象卻絲毫未減，高燒依然不期而至，身體一天天地在垮下去。
但她不太擔(dān)心自己的身體，反而害怕自己讓校長和學(xué)生們失望。第二次請(qǐng)假時(shí)，張素平說：“這次你多休息幾天，別著急回學(xué)校?！边@句話讓她憂慮重重，她以為學(xué)校不要她了，找到學(xué)校負(fù)責(zé)支教的隊(duì)長，試探著問：“張校長是不是不喜歡我，要趕我跑？”她甚至向隊(duì)長“求情”，說自己的病很快就好，很快就能重返崗位。
5月份的周末，她回了一趟家，此時(shí)她已經(jīng)查出白細(xì)胞數(shù)值很低，醫(yī)生建議她馬上住院治療。
但六一兒童節(jié)就快到了。黑崖堂小學(xué)的孩子們從來沒有過過一個(gè)像樣的兒童節(jié)。她想，等六一過完，再去醫(yī)院治療。梁曉霞成了這次“六一”的總編導(dǎo)，20多個(gè)節(jié)目、6個(gè)年級(jí)、130多個(gè)孩子的排練，她一個(gè)人扛了起來?！傲弧蹦翘?，黑崖堂村以及附近幾個(gè)村的村民都來了，看著自己平時(shí)臟了吧唧的孩子，在梁老師的指導(dǎo)下，像燕子一樣輕快地表演著節(jié)目，村民們仿佛都不認(rèn)識(shí)自己的孩子了。時(shí)髦的兔子舞、好聽的小合唱，還有詩歌朗誦，讓很多村民感到自己的孩子一夜就變了樣。此時(shí)的梁曉霞，在主席臺(tái)的背后給孩子們領(lǐng)舞，其實(shí)，她的身體已不足以支撐這么高強(qiáng)度的活動(dòng)，唯有信念在支撐著她。
白血病奪走如花生命
6月2日，在圓滿辦完一場(chǎng)六一聯(lián)歡會(huì)之后，梁曉霞就住進(jìn)了醫(yī)院，同時(shí)傳出噩耗，她罹患白血病。
在生命最后的日子里，她掉光了滿頭黑發(fā)，受盡病痛的折磨，卻依然念念不忘在黑崖堂小學(xué)那段未竟的支教生涯。
2011年9月6日，梁曉霞的生命走向終點(diǎn)，永遠(yuǎn)無法站回講臺(tái)。消息傳來，張素平的心一直在顫抖。他甚至怨恨自己，應(yīng)該狠狠心，早點(diǎn)讓梁曉霞離開學(xué)校，或許這樣可以多留她幾日在人間。
9月8日晚上，張素平和學(xué)校的老師們熬夜趕制出了130多朵小白花。9月9日上午，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“沉痛悼念梁曉霞同學(xué)”的追悼會(huì)。那一天，全校師生眼里都噙著淚水，誰也不說話，整個(gè)校園安安靜靜，只有門外小河流水潺潺，在講述著這個(gè)山村小學(xué)里發(fā)生的那些不平凡的人和事……（記者 蘭玲）
親友評(píng)說
“曉霞是一個(gè)非?；顫姟㈤_朗的女孩。偶爾任性，卻不犀利。偶爾敏感，卻不神經(jīng)質(zhì)。樂意和大家分享所有的開心和不開心的事情。今年上半年在支教期間，盡管感覺自己身體不舒服，但還是堅(jiān)持在教育崗位，曾經(jīng)兩次暈倒，為了不耽誤上課，她到醫(yī)院看完病就急忙趕回五臺(tái)支教學(xué)校。在當(dāng)?shù)貛熒劾?，她是一個(gè)和藹可親的優(yōu)秀支教老師?！?/P>
梁曉霞同學(xué)崔麗芳
感動(dòng)語錄
“我從小在農(nóng)村小學(xué)讀書，學(xué)校條件不好。有能力的老師都往外調(diào)，學(xué)校老師只剩下幾個(gè)年紀(jì)較大的，教學(xué)方法很難改進(jìn)。我來忻州師院上學(xué)，就是想以后回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名普普通通的幼兒教師，讓家鄉(xiāng)的孩子們從小能受到正規(guī)教育?！薄簳韵?/P>
