▲閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)組織學(xué)生午休
臺(tái)海網(wǎng)6月27日訊（海峽導(dǎo)報(bào)記者 王龍祥 賴雅紅 文/圖） 6月以來，漳州市各中小學(xué)積極倡導(dǎo)、貫徹落實(shí)2021年全國(guó)教育工作會(huì)議精神及教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”文件精神，扎實(shí)推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。對(duì)于“五項(xiàng)管理”的推行，家長(zhǎng)們紛紛表示贊同，但也有些家長(zhǎng)表示，新規(guī)定下自己家庭上確實(shí)存在一些困難。近日，導(dǎo)報(bào)記者采訪了多所中小學(xué)校長(zhǎng)和一些學(xué)生家長(zhǎng)，就家校攜手、落實(shí)好“五項(xiàng)管理”進(jìn)行探討。
小學(xué)上午上課一般不早于8：20，中學(xué)一般不早于8：00；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動(dòng)。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21：20；初中生一般不晚于22：00；高中生一般不晚于23：00；小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)。
以上內(nèi)容是“五項(xiàng)管理”中“睡眠管理”的要求，其目的，就是要引導(dǎo)孩子健康生活，充分保障學(xué)生睡眠時(shí)間，讓學(xué)生們的元?dú)庾闫饋怼２贿^，一些家長(zhǎng)表示，要做到有些困難。
部分家長(zhǎng)：早讀課怎么辦？作業(yè)完不成就睡嗎？
高小姐的女兒今年才上一年級(jí)，對(duì)于“睡眠管理”非常贊同。
“學(xué)校制定作息時(shí)間表，讓孩子晚上規(guī)律作息、按時(shí)就寢，對(duì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣有幫助。”高小姐說，早上推遲到校，可以保證孩子有更充足的睡眠，有助于孩子的身心健康。
不過，高小姐擔(dān)心的是，孩子推遲到校后，原有的早讀怎么辦？“我覺得早讀對(duì)孩子是非常有必要的，一日之計(jì)在于晨，人的大腦清醒度在早晨是最高的，早讀可以激發(fā)大腦皮層的興奮，從而產(chǎn)生朗讀效果。”
六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)黃小姐擔(dān)心的則是，他們夫妻倆都要上班，孩子推遲到校，他們上班來不及怎么辦？“晚上9：20前就要睡覺，真的很難呀！”龍海的周先生說，他的孩子正在讀小學(xué)五年級(jí)，平時(shí)學(xué)校的作業(yè)挺多，加之孩子做作業(yè)的速度不快，時(shí)常要做到晚上10：00，甚至11：00，根本沒辦法實(shí)現(xiàn)早早睡覺。“保作業(yè)”還是“保睡眠”，在周先生那成為了兩難選擇。
部分學(xué)校：早到學(xué)生進(jìn)“書吧”，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立早讀
對(duì)于家長(zhǎng)的一些擔(dān)憂，導(dǎo)報(bào)記者了解到，不同學(xué)校對(duì)于入校門的時(shí)間規(guī)定不一樣，看法也不同。
為方便家長(zhǎng)接送，薌城區(qū)小學(xué)都規(guī)定上午7點(diǎn)45分開校門，倡議家長(zhǎng)最好在校門打開后再送孩子到學(xué)校。薌城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)陳國(guó)兵認(rèn)為，規(guī)定7點(diǎn)45分進(jìn)校，學(xué)校已經(jīng)適當(dāng)提前。改變作息時(shí)間就是為了讓孩子能多睡一會(huì)，如果家長(zhǎng)不重視孩子的睡眠，把孩子過早送到學(xué)校，保障孩子的睡眠就失去意義了。“學(xué)校規(guī)定7點(diǎn)45分老師到崗到位，學(xué)生進(jìn)入校門，提早來的學(xué)生要在校門口等。”閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)副校長(zhǎng)林珠英說，調(diào)整作息時(shí)間，就是讓學(xué)生多休息。國(guó)家規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間不能超過6個(gè)小時(shí)，提前到校只是個(gè)別情況，還是要家庭內(nèi)部協(xié)調(diào)好，保證學(xué)生休息時(shí)間。
角美中心小學(xué)校長(zhǎng)林武仁表示，“對(duì)于個(gè)別因家庭特殊情況，比如工薪家庭因工作無法在8點(diǎn)后再將孩子送到學(xué)校，不得已提前到校的，學(xué)校也做出了相關(guān)安排。首先這些家長(zhǎng)要提出申請(qǐng)，如果臨時(shí)有突發(fā)事件需要提前到校的，也要向值班的老師或者保安說明情況，值班老師和保安會(huì)把這些學(xué)生帶到學(xué)校的書吧等候。”林武仁說，雖然學(xué)生到校時(shí)間推遲了，但學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行原有早班教師值班制度。
因?qū)W校作息時(shí)間調(diào)整，學(xué)生入校時(shí)間不統(tǒng)一，早讀是不是都取消了？“沒有統(tǒng)一早讀，但是先到教室的學(xué)生，老師會(huì)組織利用班級(jí)圖書角進(jìn)行閱讀。”林珠英介紹。“上課時(shí)間推遲，確實(shí)導(dǎo)致無法統(tǒng)一組織全員性的早讀活動(dòng)。”林武仁說，但這并不代表早讀活動(dòng)取消，“早讀對(duì)于小學(xué)生而言，其重要性仍不可忽視。為此，我校將學(xué)生統(tǒng)一的早讀活動(dòng)‘化整為零’，充分利用8：00至8：20學(xué)生進(jìn)校時(shí)段，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成早讀任務(wù)，如朗讀課文、背誦古詩詞等”。
管理部門：推進(jìn)“五項(xiàng)管理”年底前取得明顯成效
近期，漳州市就落實(shí)“五項(xiàng)管理”、控輟保學(xué)和課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作召開視頻會(huì)。會(huì)上，市教育局局長(zhǎng)黃江輝指出，“五項(xiàng)管理”是基礎(chǔ)教育關(guān)鍵領(lǐng)域的小切口大改革，是全面貫徹黨的教育方針、德智體美勞“五育并舉”、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一個(gè)重要載體。
對(duì)于如何做好“五項(xiàng)管理”，黃江輝提出三點(diǎn)要求意見：一是各地教育行政部門要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，做到公辦民辦全覆蓋、同要求、同部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力推動(dòng)；二是各校要把“五項(xiàng)管理”納入學(xué)校經(jīng)?；芾懋?dāng)中，將相關(guān)管理要求融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作，全面規(guī)范教育教學(xué)行為；三是要建立全方位、全覆蓋、常態(tài)化的督導(dǎo)檢查機(jī)制，年底前要取得明顯成效。
導(dǎo)報(bào)記者了解到，目前，漳州市各中小學(xué)校根據(jù)通知要求，結(jié)合實(shí)際，及時(shí)落實(shí)“五項(xiàng)管理”，發(fā)倡議書給學(xué)生和家長(zhǎng)，要求家校配合，共同擔(dān)責(zé)，促進(jìn)孩子健康快樂成長(zhǎng)。
