中新社福建漳州6月16日電 題：一名菲律賓留學(xué)生的特殊畢業(yè)體驗(yàn)：中國是讓我成長的地方
“一群人一條路，堅(jiān)持一直走下去，在一起不容易，相守更加了不起。”20歲的菲律賓青年夏貝爾深情唱著《不放棄》等中文歌曲。從發(fā)音咬字，很難聽出這是位“老外”。
四年前，夏貝爾從菲律賓來到中國福建漳州市，就讀于閩南師范大學(xué)海外教育學(xué)院漢語國際教育專業(yè)，即將畢業(yè)的他體驗(yàn)了一次在新冠肺炎疫情下特殊的畢業(yè)方式。 圖為夏貝爾展示畢業(yè)照。 中新社記者 張金川 攝
四年前，夏貝爾從菲律賓來到中國福建漳州市，就讀于閩南師范大學(xué)海外教育學(xué)院漢語國際教育專業(yè)。
喜愛唱歌的他，從不吝嗇于展現(xiàn)中文歌曲學(xué)習(xí)成果。“漢語充滿了魅力。”夏貝爾說，四年來，他學(xué)會了不少中文歌曲，亦通過唱中文歌學(xué)習(xí)漢語，“歌詞可以幫助我了解漢字讀音、意思和用法”。
為防控疫情、減少風(fēng)險，2020屆的閩南師范大學(xué)海外教育學(xué)院9名外國畢業(yè)生，無法擁有齊聚一堂的畢業(yè)合影、充滿儀式感的畢業(yè)典禮和同學(xué)間的相擁道別。
四年前，夏貝爾從菲律賓來到中國福建漳州市，就讀于閩南師范大學(xué)海外教育學(xué)院漢語國際教育專業(yè)，即將畢業(yè)的他體驗(yàn)了一次在新冠肺炎疫情下特殊的畢業(yè)方式。 圖為夏貝爾(中)與另外兩名回校的外國畢業(yè)生一起拍照留念。 中新社發(fā) 受訪者 供圖
夏貝爾只能與另外兩名回校的外國畢業(yè)生一起，穿上學(xué)士服拍照留念。“十分可惜，但收到了學(xué)校的紀(jì)念品，見到了所有老師。”夏貝爾感慨道，體驗(yàn)了一次在新冠肺炎疫情下特殊的畢業(yè)方式。
夏貝爾說，疫情期間，他住在中國朋友家中，老師也時常關(guān)心，“感覺在海外也有一個家”。他還說，中國疫情得到控制，家鄉(xiāng)菲律賓的疫情仍然嚴(yán)峻，“如今與家人相互牽掛” 。
“我四年前來到中國時16歲，當(dāng)時完全不懂漢語，最先學(xué)會的是‘你好’‘再見’‘對不起’還有‘多謝’。這幾年收獲很多。”夏貝爾說。
第一次撥動古琴，泡中國茶，舞動大鼓涼傘；參加吉他社團(tuán)，報(bào)名校園十佳歌手賽，在福建省高校國際及港澳臺僑學(xué)生才藝展演中獲獎；走遍中國多個城市，愛上紅燒肉、麻辣燙等中國菜……夏貝爾說，從最初內(nèi)向文靜，到如今開朗活潑，中國是個讓他成長的地方。
說起學(xué)習(xí)漢語國際教育，夏貝爾坦言，“初接觸漢語時，真的很難，使用量詞讓我苦惱。”他想過放棄，“但想到來中國的目標(biāo)還沒有完成，就堅(jiān)持了下來。”
在閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)當(dāng)實(shí)習(xí)英語老師的經(jīng)歷同樣令夏貝爾難忘。他說，第一次課“印象深刻”，“我喜歡跟小孩子接觸，當(dāng)時很自信，但我沒準(zhǔn)備好，緊張、聲音小、太嚴(yán)肅，后來才學(xué)會要有幽默感。”
四年前，夏貝爾從菲律賓來到中國福建漳州市，就讀于閩南師范大學(xué)海外教育學(xué)院漢語國際教育專業(yè)，即將畢業(yè)的他體驗(yàn)了一次在新冠肺炎疫情下特殊的畢業(yè)方式。 圖為夏貝爾回憶在中國的留學(xué)之旅。 中新社記者 張金川 攝
如今，通過HSK五級考試的夏貝爾，計(jì)劃在一個月后回到菲律賓。
愿望是當(dāng)一名漢語老師的他，還將申請攻讀閩南師范大學(xué)的碩士學(xué)位，繼續(xù)深造。他笑稱，“如果以后遇到學(xué)生提問，我卻答不上來，那就太尷尬了。”
作為即將在閩南師范大學(xué)“云畢業(yè)典禮”上發(fā)言的外國留學(xué)生代表，夏貝爾想說：“感謝中國給了我無悔的四年青春時光。我愛你，中國！”
他還寄語在中國留學(xué)的外籍學(xué)弟學(xué)妹們：要珍惜在中國學(xué)習(xí)的時光，走出去、多交流，用心感受這個國家的文化與魅力。 (作者 張金川 龔雯)
