臺(tái)海網(wǎng)12月19日訊 據(jù)“ 海連江”發(fā)布 她發(fā)生了交通事故，被緊急送往縣醫(yī)院，額頭上縫了好幾針，但沒兩天她就吵著要上講臺(tái)。她的病房里擺滿了鮮花水果，原來(lái)整個(gè)年段的學(xué)生代表都來(lái)了。
她就是全國(guó)優(yōu)秀教師莊珍欽，二十年把根扎在了農(nóng)村，讓農(nóng)村學(xué)生走進(jìn)化學(xué)世界，創(chuàng)下了一個(gè)奇跡——連續(xù)七年中考化學(xué)成績(jī)位居全縣公立校第一。
“我就是一名普通的初中化學(xué)老師，也沒做過(guò)什么大事，能被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師真的讓我特別驚訝。”在平凡崗位上，莊珍欽默默耕耘贏得了師生的又一次認(rèn)可與贊譽(yù)，此前她已多次獲得“福建省優(yōu)秀教師”“福州市教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者”“連江縣優(yōu)秀班主任”“透堡鎮(zhèn)第三屆十佳教師”等各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。
在鄉(xiāng)村執(zhí)教20年的莊珍欽，給人的感覺是樂觀向上、務(wù)實(shí)認(rèn)真。2000年8月，從福州師范高等專科院校畢業(yè)的莊珍欽被分配到透堡中學(xué)擔(dān)任化學(xué)教師。“我是農(nóng)村出來(lái)的，我也想通過(guò)我的努力，讓更多農(nóng)村學(xué)生能學(xué)到知識(shí)。”懷著這樣的初心，莊珍欽在20年里放棄了數(shù)次返城教書的機(jī)會(huì)。
“愛在左，責(zé)任在右。生命旅程，陪孩子一程，無(wú)論他是失志落魄抑或是躊躇滿志。”這是莊珍欽給自己的一句寄語(yǔ)。從莊珍欽來(lái)到透堡中學(xué)起，她近乎沒有周末時(shí)光，即使如今已在城區(qū)購(gòu)房，仍舊堅(jiān)守校園準(zhǔn)備功課。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)貫穿了她的整個(gè)教學(xué)生涯。為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)好化學(xué)，她另辟蹊徑，通過(guò)“親愛你別碰”（氫氦鋰鈹硼）等風(fēng)趣幽默的口訣，激起學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣。為了讓學(xué)生成為課堂的主人，融入化學(xué)世界，她每個(gè)周末待在學(xué)校，利用休息時(shí)間編排化學(xué)實(shí)驗(yàn)，每次準(zhǔn)備都至少需要一個(gè)晚上的時(shí)間。最終，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入化學(xué)世界。
此外，讓家長(zhǎng)稱道的是，莊珍欽拒絕讓學(xué)生購(gòu)買校外輔助教材，她認(rèn)為過(guò)多的輔助教材會(huì)擾亂學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，真正需要課外教材中攫取精華的是老師。因此，每至期末莊珍欽就會(huì)將結(jié)合課外教材的總結(jié)材料印發(fā)給學(xué)生，既能幫助學(xué)生減負(fù)，也能提高學(xué)習(xí)效率，一舉多得。
同時(shí)，莊珍欽很清楚的一件事，教育并不僅僅是局限于教書，而應(yīng)該是教書育人。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任、年段長(zhǎng)的她知道，“每個(gè)學(xué)生都有自己的敏感點(diǎn)，只要深入他們內(nèi)心觸碰到了那個(gè)點(diǎn)，就能使他們快速成長(zhǎng)。”于是她花了大量的時(shí)間研究學(xué)生的心理，無(wú)論是課堂上還是課間休息時(shí)間，或是作業(yè)情況。在時(shí)間的堆砌下，莊珍欽先后在一百多位學(xué)生的作業(yè)上連續(xù)幾個(gè)月寫下富有激勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，比如“你已經(jīng)很優(yōu)秀了，但老師需要你的熱情”“一時(shí)的失意不要緊，你的努力上進(jìn)都會(huì)是你成功的助力”“你只須堅(jiān)持，靜待花開”等。學(xué)生心中積極向上的火種被瞬間點(diǎn)燃。
“就連學(xué)生上高中遇到了經(jīng)濟(jì)困難，都會(huì)向我尋求幫助。”莊珍欽談到自家學(xué)生時(shí)，開心的眼睛都瞇了起來(lái)。她說(shuō)，2015屆畢業(yè)班有個(gè)學(xué)生常年排在年段后十名，是名副其實(shí)的“學(xué)渣”，他缺乏學(xué)習(xí)積極性，甚至可以說(shuō)是厭惡學(xué)習(xí)。在大多數(shù)人看來(lái)，初三畢業(yè)就是他外出社會(huì)打工的時(shí)候。
但是，莊珍欽從來(lái)沒有放棄過(guò)他，在初三接手他們班時(shí)，莊珍欽平時(shí)與他閑聊，化學(xué)課上鼓勵(lì)他發(fā)言，并予以當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。半期考成績(jī)出來(lái)，原先每科都不及格的他，化學(xué)卻成績(jī)斐然，考出了近90分的佳績(jī)。這也點(diǎn)燃了他的學(xué)習(xí)激情。雖然這名學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，第一年高考落榜。這次他沒有選擇放棄，而是向家里申請(qǐng)復(fù)讀，2016年這名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，考進(jìn)連江 五中，最后還上了大學(xué)。
正如透堡中學(xué)校長(zhǎng)孫聘鑄所說(shuō)，“莊珍欽老師年輕的時(shí)候把學(xué)生當(dāng)做弟弟妹妹，現(xiàn)在把學(xué)生當(dāng)做自家孩子，全心全意獻(xiàn)給了教育事業(yè)。”
如今，校門口的保安只要聽到有畢業(yè)生前來(lái)母?？赐蠋?，首先就會(huì)通知莊珍欽。其中多名學(xué)生都已經(jīng)成家立業(yè)，但還是常常回來(lái)與莊珍欽聊聊天、敘敘家常。“這個(gè)老師做的最值，這是學(xué)生對(duì)老師最大的肯定！”校門口執(zhí)勤的保安說(shuō)。
二十春秋赤子心，三尺講臺(tái)桃李情。正是源于莊珍欽以及全校師生的執(zhí)著與熱愛，透堡中學(xué)取得了輝煌的成績(jī)：2014—2019年六年中考綜合評(píng)估，兩次榮獲縣公立校第一；三次榮獲縣公立校第二；一次榮獲縣公立校第三，連續(xù)七年中考化學(xué)成績(jī)位居公立校第一，并遙遙領(lǐng)先于第二名。
莊珍欽把最好的時(shí)光獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子，獻(xiàn)給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。每當(dāng)聽到學(xué)生們考學(xué)成功、喜結(jié)良緣，或是謀得心儀的工作崗位時(shí)，她都倍感欣慰，也是她從事教育工作的真正意義。
最美園丁，連江驕傲！
