公益學(xué)堂得到了村民的熱烈響應(yīng)
臺海網(wǎng)12月10日訊 據(jù)泉州網(wǎng)報道 黨的十九屆五中全會提出，優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵，加大對農(nóng)民的教育培育力度十分重要。在泉州，一些地方已經(jīng)行動起來，助力鄉(xiāng)村振興。
每晚7點30分，安溪縣金谷免費奉粥齋三樓都會傳出陣陣讀書聲。這些聲音并不是稚嫩的童聲，而是成人聲音。這是安溪縣義工協(xié)會金谷服務(wù)隊開辦的“成人公益學(xué)堂”正在上課，前來念書的都是上了年紀(jì)的周邊群眾，大多已經(jīng)四五十歲了，她們渴望跟上時代的步伐。
現(xiàn)場 鄉(xiāng)村婦女進(jìn)課堂 老師“雙語教學(xué)”
傍晚5點多，金谷鎮(zhèn)金谷村村民鄭素環(huán)就開始準(zhǔn)備晚餐，做飯、炒菜，安排一家人吃晚餐。收拾完畢看看時鐘，已經(jīng)是7點左右，她連忙帶上作業(yè)本來到離家5分鐘路程的免費奉粥齋。三樓大廳已經(jīng)有不少同學(xué)，有的聊天，有的看書，有的復(fù)習(xí)書寫上節(jié)課教的字，等待老師的到來。
晚上7點半，大廳里20個座位已經(jīng)坐滿，語文老師鄭重陽開始上課。當(dāng)晚教的是地名，鄭重陽時而用閩南話，時而用普通話，教大家詞語的讀音和寫法。學(xué)員們認(rèn)真聽講，手也沒停歇，不停地比畫著，遇到不懂的問題就提問……老師教完布置練習(xí)后，學(xué)員們都待在座位上，認(rèn)真地寫字，偌大的教室里安靜得只能聽到沙沙的寫字聲。鄭重陽和助教鄭志榮一邊巡查，一邊指導(dǎo)。
聲音 渴盼跟上時代 每晚堅持上課
“不識字確實跟不上社會的發(fā)展。”今年44歲的鄭素環(huán)告訴記者，小時候因為家境一般，加上自己不夠重視，她只讀到二年級就輟學(xué)了。之后她一直忙于生計，漸漸連簡單的字都忘記怎么寫了，結(jié)果常常遇到尷尬的事，出門看不懂路標(biāo)、坐車看不懂地名、發(fā)微信也只能用語音……這次的公益學(xué)堂圓了她的心愿，因此開班以來，她每晚都堅持到校上課，回家后還找時間練習(xí)。
來自金山村的蔡稅是學(xué)員中年紀(jì)最大的，今年已經(jīng)60多歲，她在紙上抄寫著老師教的字，雖然有點慢，字也歪歪扭扭的，但她覺得很滿足。“沒想到我活到60多歲了還能認(rèn)字寫字。”她說，因為沒有進(jìn)過學(xué)校，她連自己的名字都不會寫，因此她特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。
學(xué)員中離家最遠(yuǎn)的是來自三元村的葉寶珍，她每天晚上都會騎著電動車到元口村謝淑珠家，然后一起騎著摩托車來學(xué)堂，來回一趟要走十多公里。
學(xué)員認(rèn)真寫字
初衷 幫助村民識字 助力鄉(xiāng)村振興
“這個成人公益學(xué)堂今年11月30日開班，學(xué)員都是周圍的群眾。”安溪縣義工協(xié)會金谷服務(wù)隊隊長吳寶華介紹，在農(nóng)村，有許多40歲以上的中年人由于種種原因無法上學(xué)或識字不多，給生活工作帶來很多不便。正好金谷服務(wù)隊有公益學(xué)堂的教室可以利用，有義工因此提議，是否可以利用現(xiàn)有教室開辦一個針對農(nóng)村文盲和半文盲群體的“成人公益學(xué)堂”，這樣不僅能幫助村民，也能為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量？說辦就辦，十幾天后，一切準(zhǔn)備就緒。
金谷服務(wù)隊秘書長鄭重陽是中國硬筆書法協(xié)會會員，也是泉州市作家協(xié)會會員，他主動擔(dān)任語文老師。數(shù)學(xué)則由退休女教師李婉華教授，她也是金谷服務(wù)隊公益圖書館管理員，她的助教是唐寶玲……就這樣，一支義務(wù)教師隊伍成立了，他們排出了功課表，時間安排在每周一至周五的晚上7點半到9點，每次兩節(jié)課。
招生信息發(fā)布后，村民反響非常強(qiáng)烈，報名人數(shù)很多。由于場所有限，最終首批只招收20人，都是農(nóng)村中年婦女，年齡最大的60多歲，最小的45歲，來自金谷鎮(zhèn)金谷村、金東村、金山村、華蕓村、元口村、三元村等地，“我們是開放式報名，男的估計是拉不下面子，所以沒有人報名。”
“目前只教語文和數(shù)學(xué)。開班當(dāng)天晚上，我們特地請本地退休老教師陳永明現(xiàn)場給大家鼓勁，他早年上過夜校，知道識字的好處。”吳寶華介紹，此次課堂將持續(xù)到春節(jié)前，如果效果好，春節(jié)后將繼續(xù)舉辦第二期。（記者 吳志明 文/圖）
