臺海網(wǎng)11月26日訊 據(jù)泉州網(wǎng)報道  　近日，晉江梅嶺12歲男孩小常失聯(lián)的消息引起了眾多市民的關(guān)切。記者從晉江警方了解到，經(jīng)多方努力，小常已于昨日15時40分左右在梅嶺街道赤西社區(qū)一處民宅內(nèi)被平安找回。

11月23日10時許，晉江市公安局接市民常先生報警求助稱，其侄兒小常于21日凌晨趁著家人熟睡離家出走，至今未歸。據(jù)其介紹，小常是河北人，父親已過世，母親不在身邊，他與奶奶生活在一起，家住梅嶺街道赤西社區(qū)附近。

接報后，晉江市公安局高度重視，投入大量警力，全方位開展工作。經(jīng)了解，小常離家時拿了家里人的一部手機(jī)，沒有帶錢，民警判斷小常應(yīng)該還在家附近。經(jīng)過“地毯式”搜尋，民警找到小常。

據(jù)民警介紹，小常因與家里人鬧情緒，離家出走。其間，為了不被找到，他專挑沒人的地方躲。民警對小常及其家人進(jìn)行教育引導(dǎo)后，將他交由家人帶回。

提醒

多與孩子溝通 營造和諧環(huán)境

小常平安被找回是件萬幸的事，但其所處的特殊成長環(huán)境也值得重視。泉州第一醫(yī)院心理醫(yī)生賀佳認(rèn)為，長期與父母分離的“留守孩子”相對更容易離家出走。這部分青少年由于缺乏父母關(guān)愛，極易形成不良個性，也更容易出現(xiàn)逆反、抑郁、焦慮等心理障礙。當(dāng)在熟悉的環(huán)境中，青少年的心理訴求得不到滿足時，就容易采取偏激的方式，例如離家出走。

“根據(jù)相關(guān)調(diào)查，青少年離家出走的原因是多方面的，而家庭教育方式和家庭環(huán)境是主要影響因素。”青少年教育專家張秀云說，很多青春期的孩子自我意識開始覺醒，如果父母或監(jiān)護(hù)人的教育方式比較粗暴，孩子往往難以接受。預(yù)防青少年離家出走，監(jiān)護(hù)人首先要為他們營造一個寬松、和諧和健康的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。同時，應(yīng)選擇科學(xué)合理的教育方式，切勿過于嚴(yán)苛，充分尊重孩子的各種權(quán)利。

未成年人走失 第一時間報警

記者從警方了解到，近年來，未成年人離家出走現(xiàn)象呈增多趨勢。一般而言，發(fā)現(xiàn)孩子走失，家長會先發(fā)動親朋好友尋找，等找不到后才會想到尋求警方幫助。民警提醒，家長如發(fā)現(xiàn)孩子失蹤，應(yīng)第一時間向公安機(jī)關(guān)報案。警方及時立案，才能有針對性地進(jìn)行查找。

對于有家長可能存在不確定孩子是否真的失蹤、怕報錯案的心理，民警表示，只要判斷孩子可能失蹤，就可以報案，不必有心理負(fù)擔(dān)。（記者 張曉明 黃祖祥 通訊員 陳耀宗 莊凌龍）