臺海網(wǎng)7月10日訊 據(jù)海峽都市報報道 前日下午，一段時長僅64秒的視頻，在網(wǎng)上炸開鍋。視頻中，一個小男孩走到一個燒金紙的鐵桶旁，抱起旁邊一只很小的小狗，徑直扔入，小孩則快速逃走。

昨日下午2時，記者找到小狗的主人陳先生。

陳先生說，當天是農歷六月十五，當?shù)赜心臧刖刺旃娘L俗，家家戶戶都燒香燒金祈求平安，他家也不例外。燒金完后，鐵桶就放在外面晾涼，到了上午11時30分左右，陳先生的弟弟回家想把鐵桶搬進屋時，卻發(fā)現(xiàn)一只狗寶寶死在鐵桶里。

由于鐵桶有六七十厘米高，家人怎么都不相信才幾個月大的小狗會自己跑進去，調出監(jiān)控真相大白，原來是鄰居家的小男孩做的。由于是鄰居，陳先生一家并未索賠，僅僅是將情況向孩子的父母陳述。

對于鄰居家的小孩會做出這種事情，陳先生有些意外，他告訴記者，鄰居是外地人，父母在社區(qū)開餐館，孩子才5歲，還在讀幼兒園中班，9月份才要上大班，要不是視頻里看到，還真不敢相信。

“孩子父母忙，孩子就經常跑來和小狗玩，這孩子平時除了頑皮一點，沒聽說他會故意損壞東西或者虐待小動物。”陳先生告訴記者，對于網(wǎng)絡上一邊倒對孩子的口誅筆伐，陳先生表示，孩子還小，應該只是為了好玩，為了鄰里和睦，也為了不讓小孩再受皮肉之苦，他們已不再計較。

心理分析：小孩為何這么做？家長怎么辦？

對于孩子的這種行為，網(wǎng)絡上充斥的幾乎是一邊倒的聲音——孩子的這種行為就是因為他的內心就是暴力的，家長沒教好。但也有一些網(wǎng)友表示，借此就說孩子長大以后肯定有暴力傾向為時尚早，究竟是什么原因導致孩子這樣呢？

“孩子虐待小動物的事情其實并不少見，有的小朋友會將魚缸里的魚一只只扔到地上，有的會在小動物尾巴上綁鞭炮，有的則會因為沒有桑葉把蠶寶寶‘處死’，但一般認為，7歲前孩子并無意識自己在虐待動物。”泉州五中心理輔導中心老師、國家二級心理咨詢師林雅瑜，昨日告訴海都記者，“從心理學角度來看，幼兒虐待小動物的行為是心理障礙的表現(xiàn)，實際上是孩子發(fā)泄心里郁悶、緩解緊張情緒的方式。”

林老師解釋，因為低齡孩子的語言表達、認知能力比較差，表達方式比較簡單，當遭遇心理壓力和挫折時，就有可能出現(xiàn)攻擊性行為，此時，小動物不幸成了“替罪羊”。

還有一種解釋，便是到了六七歲這個年齡階段，孩子們便想了解“死亡”是怎么一回事，林老師舉了個例子，有些孩子養(yǎng)蠶過程中發(fā)現(xiàn)桑葉沒有了，為了避免蠶寶寶餓死，孩子便自己找方法讓蠶寶寶死，“這其實是一個好機會讓家長幫小朋友建立生死的概念，認識到生命只有一次，但生命也應該得到尊重，以后如果想飼養(yǎng)小寵物，就要先為它準備好食物。”

“所以，不要因為孩子對動物的虐待，就為他們打上各種標簽，家長的引導也是很重要的。”林老師告訴記者，在一些國家，愛護小動物是幼兒接受“善良教育”的第一課，如不少德國家庭，在孩子剛剛學會走路時，家長們就特意為孩子喂養(yǎng)了各種小動物，并讓孩子親自照料，幼兒園往往也會飼養(yǎng)各種小動物，由孩子們輪流負責喂養(yǎng)，借此從小就開始培養(yǎng)孩子的愛心。