臺海網3月8日訊 據(jù)閩東日報報道 “哇,我好喜歡這只冰墩墩啊,太可愛了!”“這份手抄報做得好漂亮啊!”近日,寧德市華僑小學舉辦了寒假優(yōu)秀作業(yè)展評活動,同學們在參觀優(yōu)秀作業(yè)展出后,情不自禁的發(fā)出陣陣驚嘆和贊美之聲。

該校結合各學科特點、學生特質,精心設計了趣味十足的寒假作業(yè),并以特色作業(yè)展的形式,展示學生假期的學習成果。一份份色彩紛呈,圖文并茂的特色作業(yè),一個個精美的手工作品,充分展現(xiàn)了華僑小學孩子們趣味橫生、精彩高效的寒假學習之旅。

“雙減政策實施之后,我們班的作業(yè)有了很大改進。以語文學科為例,布置特色點體現(xiàn)在分層作業(yè)和融合作業(yè)上,語文的分層練習為“通關+趣味+挑戰(zhàn)”模式,評價以等級制+N呈現(xiàn),還有“真棒”等鼓勵性評價語,進一步激發(fā)學生對學習的探索和熱愛。”華僑小學教師吳鴻燕說道。

據(jù)了解,“雙減”政策實施以來,華僑小學做好“三個優(yōu)化”,實現(xiàn)“三個增強”,抓好“三個提升”,并取得了一定的成效,實現(xiàn)減量增質提效。尤其是在優(yōu)化作業(yè)設計上,該校集中自身優(yōu)勢,整合資源,設計分層選做作業(yè)。從量上、難易程度上、興趣上自選套餐,教師適時答疑解惑,個別輔導……讓學有余力學生感興趣吃飽,需要幫助的學生減輕壓力,輕松完成。同時,該校的學科融合作業(yè)實現(xiàn)各個學科的有效融合,以不同形式體驗作業(yè)快樂,讓孩子們在學中玩,玩中樂。


“雙減政策之后,我感覺跟之前對比變化很大,作業(yè)量變少了,作業(yè)內容變得豐富有趣了。老師鼓勵我們做實踐創(chuàng)新,展現(xiàn)個性化的作業(yè)。這些實踐融合作業(yè),讓我覺得很有趣,也變得更喜歡學習了。”華僑小學六年級學生林先涌說。
“雙減”工作落實意義重大,下一步,華僑小學還將不斷總結經驗,細化“五項”管理,加大“課后服務”力度,狠抓課堂教學常規(guī)管理,優(yōu)化作業(yè)設計與管理,不斷形成具體地域特色的文化體系,構建健康、和諧的育人環(huán)境,進一步提升學校的辦學品牌。(閩東日報通訊員 黃玲玲)


 
          




