臺海網3月8日訊 據(jù)閩東日報報道    “哇，我好喜歡這只冰墩墩啊，太可愛了！”“這份手抄報做得好漂亮啊！”近日，寧德市華僑小學舉辦了寒假優(yōu)秀作業(yè)展評活動，同學們在參觀優(yōu)秀作業(yè)展出后，情不自禁的發(fā)出陣陣驚嘆和贊美之聲。

該校結合各學科特點、學生特質，精心設計了趣味十足的寒假作業(yè)，并以特色作業(yè)展的形式，展示學生假期的學習成果。一份份色彩紛呈，圖文并茂的特色作業(yè)，一個個精美的手工作品，充分展現(xiàn)了華僑小學孩子們趣味橫生、精彩高效的寒假學習之旅。

“雙減政策實施之后，我們班的作業(yè)有了很大改進。以語文學科為例，布置特色點體現(xiàn)在分層作業(yè)和融合作業(yè)上，語文的分層練習為“通關+趣味+挑戰(zhàn)”模式，評價以等級制+N呈現(xiàn)，還有“真棒”等鼓勵性評價語，進一步激發(fā)學生對學習的探索和熱愛。”華僑小學教師吳鴻燕說道。

據(jù)了解，“雙減”政策實施以來，華僑小學做好“三個優(yōu)化”，實現(xiàn)“三個增強”，抓好“三個提升”，并取得了一定的成效，實現(xiàn)減量增質提效。尤其是在優(yōu)化作業(yè)設計上，該校集中自身優(yōu)勢，整合資源，設計分層選做作業(yè)。從量上、難易程度上、興趣上自選套餐，教師適時答疑解惑，個別輔導……讓學有余力學生感興趣吃飽，需要幫助的學生減輕壓力，輕松完成。同時，該校的學科融合作業(yè)實現(xiàn)各個學科的有效融合，以不同形式體驗作業(yè)快樂，讓孩子們在學中玩，玩中樂。

“雙減政策之后，我感覺跟之前對比變化很大，作業(yè)量變少了，作業(yè)內容變得豐富有趣了。老師鼓勵我們做實踐創(chuàng)新，展現(xiàn)個性化的作業(yè)。這些實踐融合作業(yè)，讓我覺得很有趣，也變得更喜歡學習了。”華僑小學六年級學生林先涌說。

“雙減”工作落實意義重大，下一步，華僑小學還將不斷總結經驗，細化“五項”管理，加大“課后服務”力度，狠抓課堂教學常規(guī)管理，優(yōu)化作業(yè)設計與管理，不斷形成具體地域特色的文化體系，構建健康、和諧的育人環(huán)境，進一步提升學校的辦學品牌。（閩東日報通訊員 黃玲玲）