臺海網(wǎng)4月2日訊 據(jù)大武夷新聞網(wǎng)報道  迎接督查考核、填寫各類報表、攤派網(wǎng)絡(luò)投票、社會事務(wù)進(jìn)校園、長期抽調(diào)借用……種種非教學(xué)負(fù)擔(dān)令中小學(xué)教師疲于應(yīng)付，分散了教書育人的精力。

如何為中小學(xué)教師減負(fù)？南平市教育局于近日正式印發(fā)《關(guān)于切實減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的若干措施》的通知，嚴(yán)格清理規(guī)范與中小學(xué)教育教學(xué)無關(guān)事項，切實減少對中小學(xué)校和教師不必要的干擾，為教師安心、靜心、舒心從教創(chuàng)造良好環(huán)境，讓教師將有限的時間和精力投入到更加重要的教書育人中。

“我們在前期充分調(diào)研、廣泛征求意見、召開座談會的基礎(chǔ)上，起草制定了《關(guān)于切實減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)的若干措施》，從四個方面共八條措施切實為中小學(xué)教師減負(fù)。”市教育局副局長林述剛介紹，《若干措施》主要包括統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核事項、統(tǒng)籌規(guī)范社會事務(wù)進(jìn)校園、統(tǒng)籌規(guī)范抽調(diào)中小學(xué)教師事宜和工作保障措施四個方面，具體分為及時清理精簡現(xiàn)有事項、嚴(yán)格執(zhí)行審批報備制度、統(tǒng)籌合理安排各類專項任務(wù)、合理安排區(qū)別對待各項社會活動、嚴(yán)格限制抽調(diào)借用中小學(xué)教師、統(tǒng)籌安排中小學(xué)教師培訓(xùn)活動、加強組織領(lǐng)導(dǎo)、加強督導(dǎo)考核等。

林述剛說：“以及時清理精簡現(xiàn)有事項為例，我們要求各學(xué)校對上年度涉及本學(xué)校和教師的督查檢查評比考核事項進(jìn)行梳理，能取消的堅決取消，能合并的一律合并，能簡化的盡量簡化，能信息共享的不重復(fù)進(jìn)行。2021年起，現(xiàn)有涉及中小學(xué)校和教師督查檢查評比考核事項要在現(xiàn)有事項數(shù)量基礎(chǔ)上減少50%以上，清理后保留的事項實行清單管理。”

“我們要求各地要高度重視，切實履行責(zé)任，把減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作納入重要議事日程，嚴(yán)格落實審批和報備制度，采取有效措施盡快推進(jìn)。同時，各級教育督導(dǎo)部門要把減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作作為教育督導(dǎo)和開學(xué)檢查的重要內(nèi)容，以督促減、以減增效，切實抓好落實。”林述剛表示，為中小學(xué)教師減負(fù)，不僅僅是要去掉教師不合理的負(fù)擔(dān)，更重要的是要激發(fā)教師的專業(yè)發(fā)展動能和旺盛的教育教學(xué)熱情，為新時代高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)生態(tài)和良好的專業(yè)環(huán)境。（盧國華）