記者從福建省教育廳獲悉，為進一步構建技術技能人才成長“立交橋”，加快推進我省現代職業(yè)教育體系建設，推動不同層次職業(yè)教育縱向貫通、橫向融通，今年福建將開展中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點工作。福建省教育廳日前下發(fā)《關于做好2024年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點工作的通知》，明確3所本科高校和10所中職學校開展試點。

中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目的招生報名、填報志愿及錄取工作由各設區(qū)市級中考招生機構統(tǒng)一組織實施。招生對象為參加當年中考的應屆初中畢業(yè)生（不含國際學生），錄取分數不低于當地設置的普高最低錄取控制線。

報考“3+4”中本貫通培養(yǎng)試點的學生，通過中考招生進入試點中職學校相關專業(yè)學習3年后，經轉段考試合格，轉入對口的試點本科院校學習4年。7年學習期間，由試點本科院校、中職學校合作建立文化基礎、專業(yè)理論和專業(yè)技能銜接貫通的培養(yǎng)體系，系統(tǒng)培養(yǎng)專業(yè)理論扎實、技術精湛的本科層次復合型技術技能人才。

轉段考核形式包括過程性考核和轉段考試。過程性考核，由本科院校與合作的中職學校共同制定，對貫通培養(yǎng)學生在校期間的學業(yè)成績、思想品德、實踐能力等表現進行過程性考核，考核結果認定為合格的學生方可參加轉段考試。轉段考試，學生在中職二年級下學期參加全省統(tǒng)一組織的中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試的公共基礎知識和專業(yè)基礎知識考試。省教育廳劃定轉段最低錄取控制分數線，上線學生方可轉段至對口貫通的本科高校繼續(xù)學習。未通過轉段考試的學生，符合考試報名條件的可參加高職分類考試或普通高考。

泉州職業(yè)技術大學、廈門華廈學院、福建技術師范學院等3所本科高校，福建工業(yè)學校、福建商貿學校、廈門信息學校、晉江職業(yè)中專學校等10所中職學校開展首批中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點。試點專業(yè)主要選擇對應福建“四大經濟”及戰(zhàn)略新興產業(yè)的相關專業(yè)。例如，福建技術師范學院機械電子工程專業(yè)與福建理工學校、福建工業(yè)學校的機械制造技術專業(yè)；廈門華廈學院物聯網工程與廈門工商旅游學校物聯網技術應用專業(yè)；泉州職業(yè)技術大學新能源汽車工程技術專業(yè)與晉江華僑職業(yè)中專學校新能源汽車運用與維修專業(yè)等。

“3+4”中本貫通人才培養(yǎng)方案由本科高校牽頭、中職學校配合，行業(yè)企業(yè)參與編制。“3+4”中本貫通培養(yǎng)要充分體現“7年一貫”一體化設計課程體系，對原中職、本科課程體系進行拆解、再造和改革。專業(yè)人才培養(yǎng)方案由本科高校牽頭組織專家進行論證，確保方案科學、合理、可操作性。

試點學生采取分段學籍注冊，前三年由中職學校注冊中職學生學籍，享受中職學生資助政策。轉段后由本科院校注冊本科學籍，享受普通本科學生相關政策。試點學生不得轉學、轉專業(yè)。完成中職階段學習，轉段考核合格，頒發(fā)中職畢業(yè)證書。完成本科階段學習，符合畢業(yè)和學位授予條件，頒發(fā)本科畢業(yè)證書和學位證書。

省教育廳將對試點項目持續(xù)開展監(jiān)控，確保貫通培養(yǎng)質量。

2024年中職本科“3+4”貫通培養(yǎng)試點項目

（來源：東南網 記者 馮川葉）