日前，福建省教育廳、福建省人社廳就做好2020年中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作下發(fā)通知。

評(píng)審范圍及條件

（一）我省普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校，以及教研、電化教育、校外教育機(jī)構(gòu)等從事教育教學(xué)和研究工作且未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡的在職在崗人員，具備相應(yīng)教師職務(wù)任職條件的，可申報(bào)評(píng)審相應(yīng)教師職稱，其任職年限及任職條件計(jì)算時(shí)間均截止2020年8月31日。

（二）評(píng)審條件按照《福建省中小學(xué)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》《福建省幼兒教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》執(zhí)行。堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為中小學(xué)教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，通過個(gè)人述職、考核測(cè)評(píng)、征求學(xué)生和家長(zhǎng)意見等方式全面考察教師的職業(yè)操守，嚴(yán)格實(shí)行師德失范行為“零容忍”。

（三）繼續(xù)教育按照2016年以前按每年累計(jì)不少于72學(xué)時(shí)計(jì)算，2016年1月1日起，參加繼續(xù)教育的時(shí)間每年累計(jì)不少于90學(xué)時(shí)規(guī)定執(zhí)行，由學(xué)校負(fù)責(zé)審核確認(rèn)，繼續(xù)教育證書無(wú)需提供給上級(jí)教育行政部門。

（四）為促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育階段一專多能教師專業(yè)發(fā)展，允許所教專業(yè)與所學(xué)專業(yè)或教師資格證專業(yè)不一致的農(nóng)村和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)教師參與職稱評(píng)審。

（五）考慮到校外教育機(jī)構(gòu)的工作特點(diǎn)，校外教育機(jī)構(gòu)教師工作量按工作日計(jì)算，每年不少于190個(gè)工作日，循環(huán)教學(xué)不作要求，業(yè)務(wù)考核可結(jié)合所從事的工作進(jìn)行說課講課和面試答辯。校外教育機(jī)構(gòu)教師到農(nóng)村學(xué)校開展流動(dòng)青少年宮、校本課程等藝術(shù)、體育、科技類活動(dòng)及課程輔導(dǎo)2年以上視為農(nóng)村任（支）教經(jīng)歷。

上一次參加評(píng)審未獲通過，本次評(píng)審又申報(bào)的，應(yīng)有新的教育教學(xué)成果。

評(píng)審辦法

按照省人社廳、教育廳印發(fā)的《福建省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》（閩人社文〔2016〕142號(hào)）執(zhí)行。學(xué)校根據(jù)教師崗位空缺數(shù)量和工作需要，組織競(jìng)爭(zhēng)推薦。

正高級(jí)教師、高級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園）推薦名額

中小學(xué)幼兒園教師職稱評(píng)審在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行，不再進(jìn)行崗位結(jié)構(gòu)比例外、與崗位聘用相脫離的資格評(píng)審，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)幼兒園教師職務(wù)聘任與崗位聘用的有機(jī)統(tǒng)一。

經(jīng)研究，2020年，中小學(xué)幼兒園正高級(jí)教師評(píng)聘人數(shù)控制在100名以內(nèi)，推薦參加評(píng)審正高級(jí)教師人數(shù)控制在120名。

推薦參評(píng)正高級(jí)教師人選中，擔(dān)任普通中學(xué)、中心小學(xué)、幼兒園及教研機(jī)構(gòu)行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)（包括校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校級(jí)黨組織正副職、教研機(jī)構(gòu)正副職）的人選原則上不超過30％。

全省小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師評(píng)聘數(shù)量仍實(shí)行總量控制，評(píng)聘人數(shù)控制在2000名以內(nèi)。

正高級(jí)教師、高級(jí)教師（小學(xué)、幼兒園）推薦評(píng)審名額控制數(shù)

注：各地在評(píng)審小學(xué)幼兒園高級(jí)教師時(shí)可按1：1．2差額確定推薦人選。

小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師職稱評(píng)審結(jié)果報(bào)省教育廳、人社廳備案。

推薦評(píng)審程序

中小學(xué)幼兒園教師職稱評(píng)審工作實(shí)行分級(jí)管理：

省人社廳和教育廳負(fù)責(zé)組織正高級(jí)教師評(píng)審

小學(xué)、幼兒園高級(jí)教師評(píng)審由各設(shè)區(qū)市和平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)

省屬相關(guān)學(xué)校（單位）高級(jí)及以下職稱評(píng)審可委托福州市組織實(shí)施

教師職稱其他等級(jí)評(píng)審按原規(guī)定由市、縣（區(qū)）組織實(shí)施

校外教育機(jī)構(gòu)、民辦中小學(xué)、幼兒園、在職在崗教師參照本通知精神，按屬地管理原則向?qū)W校所在地教育局申報(bào)評(píng)審。

（一）各地、學(xué)校（單位）應(yīng)將專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位數(shù)及任職標(biāo)準(zhǔn)條件、評(píng)審辦法等文件向教師公開，組織教師申報(bào)。

（二）申報(bào)人員應(yīng)如實(shí)填寫《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》（人事部印制）、《福建中小學(xué)幼兒園教師農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任（支）教情況登記表》《中小學(xué)、幼兒園教師晉升職務(wù)評(píng)審簡(jiǎn)明表》《中小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)申報(bào)表》等，并提供相應(yīng)的材料，填寫內(nèi)容應(yīng)與所提供的材料相一致。對(duì)偽造學(xué)歷、資歷、論文著作、科研成果、獲獎(jiǎng)證書、工作量等弄虛作假行為，實(shí)行“零容忍”，一律取消參評(píng)資格，已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的予以撤銷，已聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的予以解聘；自查實(shí)之日起，兩年內(nèi)不得申報(bào)。對(duì)情節(jié)特別嚴(yán)重者，依照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》或《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。因材料不齊全等問題，影響職稱評(píng)審的，由申報(bào)人及所在單位自行負(fù)責(zé)。

（三）學(xué)校（單位）要認(rèn)真核實(shí)教師申報(bào)材料，填寫《中小學(xué)幼兒園教師承擔(dān)教學(xué)及擔(dān)任班主任工作情況匯總表》，將申報(bào)材料在學(xué)校（單位）內(nèi)公示，在《中小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)申報(bào)表》公示情況欄中注明“經(jīng)公示（公示日期為××年××月××日至××日），材料真實(shí)，符合×××職稱申報(bào)條件，同意推薦”，確保材料真實(shí)，同時(shí)將申報(bào)材料按隸屬關(guān)系分別送縣（市、區(qū)）教育局或設(shè)區(qū)市教育局、省直有關(guān)廳（局）。

（四）縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)所屬學(xué)校（單位）申報(bào)人員的師德、履職表現(xiàn)、教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)等情況進(jìn)行考核，推薦人選經(jīng)當(dāng)?shù)厝松缇謱徍送夂髨?bào)送設(shè)區(qū)市教育局。

（五）各設(shè)區(qū)市人社局、教育局對(duì)申報(bào)高級(jí)職稱人員材料匯總審核后，報(bào)省人社廳、教育廳備案。

（六）各設(shè)區(qū)市人社局、教育局組織開展評(píng)審工作。評(píng)審堅(jiān)持采用說課講課、面試答辯、專家評(píng)議等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，倡導(dǎo)“推門聽課”“隨機(jī)抽題說課”等形式，加強(qiáng)基本能力素質(zhì)考核。從2020年起，省里不再組織全省中小學(xué)幼兒園教師晉升中級(jí)教育教學(xué)能力水平考試。各地在開展中級(jí)職稱業(yè)務(wù)考核（片段教學(xué)）增加教育教學(xué)知識(shí)問題口頭測(cè)試環(huán)節(jié)，對(duì)已通過教育教學(xué)能力水平考試且合格證仍在有效期內(nèi)的教師，在申報(bào)中級(jí)職稱時(shí)可免除教育教學(xué)知識(shí)測(cè)試，確保平穩(wěn)過渡。

（七）福州市在中小學(xué)教師職稱年度工作部署時(shí)，應(yīng)把省屬學(xué)校（單位）納入工作范圍，相關(guān)要求應(yīng)與市屬學(xué)校一視同仁。

來源：福建教育微言