臺(tái)海網(wǎng)12月5日訊 據(jù)福建日?qǐng)?bào)報(bào)道 1930年6月、1932年6月和1933年11月，毛澤東三次來到上杭才溪進(jìn)行了廣泛深入細(xì)致的調(diào)查研究，并作出了“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”的著名論斷。

　　時(shí)序輪替中，不變的是調(diào)查研究的偉大精神，廣大黨員干部始終把“堅(jiān)持群眾路線”這一制勝法寶緊握手中。

　　“沒有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”，調(diào)查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。在采訪過程中，一位領(lǐng)導(dǎo)干部告訴筆者，當(dāng)?shù)刂贫ǖ哪稠?xiàng)惠農(nóng)政策原本以戶為考察單位，結(jié)果到基層實(shí)地調(diào)研后發(fā)現(xiàn)“村民蹦起來也夠不著”，馬上作出調(diào)整，改為以村為單位，讓政策的紅利惠及更多群眾。80多年前，毛澤東三次到才溪鄉(xiāng)調(diào)查時(shí)，以“小學(xué)生”的態(tài)度虛心向群眾請(qǐng)教，真正做到了深入群眾，展示了共產(chǎn)黨人與人民群眾同甘共苦的本色。基層干部只有在聯(lián)系群眾上下真功夫，真心實(shí)意以群眾為師，和群眾坐在一條板凳上，傾聽群眾的真心話，才能真正體察疾苦，掌握實(shí)際情況，避免調(diào)研流于形式，確保必要的深度，觸及群眾難點(diǎn)熱點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在地解決問題。

　　調(diào)查研究要與轉(zhuǎn)作風(fēng)緊密結(jié)合。作風(fēng)不過關(guān)，就容易脫離群眾。采訪中，還有一位效能辦干部表示，過去一些干部下基層前習(xí)慣“事先通知”“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研，把進(jìn)村入戶當(dāng)成了“走秀場(chǎng)”，調(diào)研也就失去意義。如今，在作風(fēng)整治的背景下，情況有了明顯好轉(zhuǎn)。調(diào)研的“真作為”或“假把式”，群眾都看在眼里。踏踏實(shí)實(shí)干事才能贏得群眾的真心點(diǎn)贊。轉(zhuǎn)作風(fēng)對(duì)于興調(diào)研的重大意義，必將隨著時(shí)間的推移愈加顯現(xiàn)。

　　大興調(diào)查研究之風(fēng)在今天仍有重要價(jià)值。在11月30日紀(jì)念毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查85周年理論研討會(huì)上，中央黨史研究室原副主任石仲泉表示，毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查中蘊(yùn)含了黨性修養(yǎng)精神、實(shí)事求是精神、群眾路線精神、執(zhí)政為民精神、精準(zhǔn)扶貧精神。雖然毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查已成為歷史，但它所蘊(yùn)含的五大革命精神，卻不會(huì)過時(shí)。

　　《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》是部獨(dú)具特色的教科書。歷史使命越光榮，奮斗目標(biāo)越宏偉。不僅要懂得從歷史中學(xué)習(xí)調(diào)查研究的精神內(nèi)涵，更要把握新時(shí)代賦予調(diào)研精神的新內(nèi)涵，讓這面旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。