近日一篇觀點(diǎn)為“為了富養(yǎng)孩子不愿生二孩”的文章直指普通家庭富養(yǎng)孩子增加了家庭負(fù)擔(dān)，也助長(zhǎng)了孩子好吃懶做、奢侈浪費(fèi)。這些言論引發(fā)網(wǎng)友的“怒懟”或“支持”。
有部分網(wǎng)友支持這一觀點(diǎn)，認(rèn)為“富養(yǎng)的孩子不懂得感恩，對(duì)孩子成長(zhǎng)不好。”但更多網(wǎng)友認(rèn)為，現(xiàn)在窮養(yǎng)富養(yǎng)已經(jīng)不是過(guò)去那種意思，富養(yǎng)不是說(shuō)讓孩子任意揮霍錢(qián)財(cái)，而是讓孩子學(xué)鋼琴畫(huà)畫(huà)、旅游見(jiàn)世面等。
按大多數(shù)人的觀點(diǎn)，養(yǎng)娃費(fèi)用幾何？
家住長(zhǎng)沙的宋女士有一兒一女，女兒已上小學(xué)，兒子還不到一歲。
“兒子剛出生，嬰幼兒用品和營(yíng)養(yǎng)品少不了。女兒上學(xué)外加鋼琴和繪畫(huà)課，算上買(mǎi)書(shū)和帶她出去玩，兩個(gè)孩子加起來(lái)一年大概要花七萬(wàn)元。”
談到預(yù)計(jì)到上完大學(xué)需要花多少錢(qián)的時(shí)候，宋女士遲疑了一下，“現(xiàn)在兩個(gè)孩子每年差不多花掉我一年的收入，將來(lái)還有好多年呢，一共花多少，不敢想。”
2005年，上海社科院社會(huì)學(xué)所研究員徐安琪曾發(fā)布了一份以上海家庭為調(diào)研對(duì)象的報(bào)告指出，從直接經(jīng)濟(jì)成本看，0-16歲孩子的撫養(yǎng)總成本達(dá)到25萬(wàn)元。到子女上大學(xué)，則達(dá)到48萬(wàn)元。除了基本的生活醫(yī)療費(fèi)用，剩下的大頭是教育經(jīng)費(fèi)。
隨著時(shí)間推移，養(yǎng)娃成本也在水漲船高，養(yǎng)育一個(gè)孩子到底要花多少錢(qián)？
根據(jù)接受采訪的家庭，以某中等城市的一個(gè)中等家庭為例來(lái)算一算：
1. 嬰幼兒階段(0~3歲)
每個(gè)月奶粉加尿不濕2000元，加上衣服玩具，3年共計(jì)要花9萬(wàn)。
2. 幼兒階段(3~6歲)
每年公立幼兒園約1萬(wàn)，私立的在3到5萬(wàn)，加上早教2萬(wàn)。3年需要9-21萬(wàn)，不同選擇下花費(fèi)差異較大，更多在12萬(wàn)左右。
3. 童年階段(6~12歲)
這個(gè)年齡段的孩子是上小學(xué)的年級(jí)，還得培養(yǎng)孩子各方面的能力，因此這個(gè)階段教育經(jīng)費(fèi)占比比較大?？偟馁M(fèi)用平均每個(gè)月2400元左右，6年總費(fèi)用大約17萬(wàn)元。
4. 青少年階段(12~18歲)
初中3年，衣食住行每年2萬(wàn)，課外輔導(dǎo)每年2到3萬(wàn)，每年旅行費(fèi)用算1萬(wàn)。高中3年衣食住行2萬(wàn)，要是沒(méi)考上公立高中，民辦高中學(xué)費(fèi)一年2萬(wàn)。這個(gè)階段花費(fèi)大約在24萬(wàn)左右。
5. 大學(xué)青年階段(18~22歲)
大學(xué)四年，不留學(xué)的話，學(xué)費(fèi)加生活費(fèi)一年3萬(wàn)左右，一共12萬(wàn)。
以上費(fèi)用相加共計(jì)74萬(wàn)，如果留學(xué)則沒(méi)有上限。
近期，有財(cái)經(jīng)媒體得出了類(lèi)似結(jié)果。其對(duì)育兒成本進(jìn)行估算結(jié)果顯示，中等水平家庭撫養(yǎng)子女大約需要投入70萬(wàn)，如果投入更高一些則會(huì)超過(guò)130萬(wàn)。
但在該話題的微博評(píng)論區(qū)，很多人認(rèn)為“絕對(duì)不止這個(gè)數(shù)”。甚至有網(wǎng)友說(shuō)“不算不知道，孩子這么花錢(qián)，我們都欠父母一個(gè)百萬(wàn)富翁！”
養(yǎng)娃不易，窮養(yǎng)還是富養(yǎng)是個(gè)問(wèn)題
細(xì)細(xì)算下來(lái)，把孩子養(yǎng)育成人代價(jià)不菲，孩子幾乎成了奢侈品，讓很多年輕人直呼“生不起”。
那些已為人父人母的夫婦又怎么看待窮養(yǎng)還是富養(yǎng)的問(wèn)題？
記者采訪了分布在不同城市、從事不同職業(yè)的幾對(duì)父母，問(wèn)了下面幾個(gè)問(wèn)題：懷孕時(shí)有沒(méi)有考慮吃便宜一點(diǎn)的國(guó)產(chǎn)奶粉？營(yíng)養(yǎng)品是嬰幼兒的必需品嗎？嬰兒床、嬰兒車(chē)等有沒(méi)有想過(guò)借別人用過(guò)的？簡(jiǎn)而言之，既然生養(yǎng)孩子花費(fèi)高昂，能不能省一點(diǎn)錢(qián)？
得到的答案非常一致：孩子只有一個(gè)，能選好的就選好的。孩子太小，任何潛在的不安全因素都會(huì)影響孩子的一生，所以吃的、用的一點(diǎn)都不能省。
可以看出，在嬰幼兒階段，父母?jìng)儫o(wú)一例外選擇了高投入的富養(yǎng)。
而長(zhǎng)大之后應(yīng)該富養(yǎng)還是窮養(yǎng)？具體該怎么養(yǎng)？不同父母之間的看法和做法就不一樣了。
有的父母即使咬著牙也愿意多掏錢(qián)，如孩子才藝培訓(xùn)、課余家教等費(fèi)用。有的甚至為了讓孩子能上一所重點(diǎn)學(xué)校，不惜把原來(lái)房子賣(mài)掉，換成條件沒(méi)那么好的學(xué)區(qū)房。有的父母則認(rèn)為，“富養(yǎng)最好有個(gè)度，盡量不要太影響生活質(zhì)量，要保持生活和育兒的平衡。”
人民日?qǐng)?bào)此前報(bào)道，有調(diào)查顯示，育兒成本已經(jīng)占我國(guó)家庭平均收入近50%，教育是其中最主要的支出。
從采訪結(jié)果來(lái)看，教育也是不同家庭之間觀念差距最明顯的地方。
觀點(diǎn)1：不僅要物質(zhì)富養(yǎng)，也要精神富養(yǎng)
“一般人認(rèn)為窮養(yǎng)、富養(yǎng)主要在物質(zhì)上，肯花錢(qián)就是富養(yǎng)，花錢(qián)沒(méi)那么多就是窮養(yǎng)。我覺(jué)得要想讓孩子能健康成長(zhǎng)，物質(zhì)只是基礎(chǔ)，精神上的富養(yǎng)才是真正的富養(yǎng)，需家長(zhǎng)因材施教、言傳身教。平時(shí)多溝通，給孩子形成正確的三觀，在孩子需要父母的時(shí)候多陪伴孩子，關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，對(duì)于ta成長(zhǎng)的疑惑給予足夠的指導(dǎo)。”家住長(zhǎng)沙，二胎女兒剛剛一歲的宋女士這樣認(rèn)為。
觀點(diǎn)2：別人都在上，自己的孩子不跟上怎么行
“現(xiàn)在的教育號(hào)召大家放慢腳步，但別的人一哄而上上各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班和特長(zhǎng)班，自己的孩子不跟上怎么行呢？”這也代表了很多家長(zhǎng)的焦慮和擔(dān)憂所在。
觀點(diǎn)3：教育投資不可急功近利
長(zhǎng)期關(guān)注教育問(wèn)題，目前是兩個(gè)孩子母親的劉晨穎認(rèn)為，現(xiàn)在的教育投資，存在很多問(wèn)題。
“2017年，《月薪三萬(wàn)撐不起孩子一個(gè)暑假》的文章流傳很廣，家長(zhǎng)們認(rèn)為，給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班，對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展就有利。這是傳統(tǒng)思想里‘虧啥不能虧孩子’，加上各種教育機(jī)構(gòu)的營(yíng)銷(xiāo)套路等因素導(dǎo)致了這種情況的產(chǎn)生。”
她認(rèn)為，不重視德育教育，一味地投資知識(shí)、技能的教育，并不是對(duì)孩子好。加上輔導(dǎo)班價(jià)格不菲，擠占孩子的時(shí)間，讓孩子和家長(zhǎng)都背上了沉重的負(fù)擔(dān)，教育投資不能太過(guò)急功近利。
觀點(diǎn)4：教育投資不一定體現(xiàn)在過(guò)多的輔導(dǎo)班上
山東大學(xué)教授俞凡也不贊成過(guò)多的“教育投資”，和妻子商量后給上小學(xué)的女兒報(bào)了鋼琴和繪畫(huà)兩門(mén)課。
他說(shuō)，“很多所謂的教育投資只是商業(yè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)造出來(lái)的概念，價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其對(duì)孩子成長(zhǎng)的價(jià)值。我個(gè)人傾向于把這筆錢(qián)花在帶孩子出去看看世界長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，買(mǎi)點(diǎn)書(shū)陪陪孩子，一起看一起學(xué)習(xí)也是很好的教育。太多輔導(dǎo)班會(huì)給孩子太大壓力，長(zhǎng)期來(lái)看未必是一種好的選擇。” (張旭)
