《最好的方法》系列套裝三本
7月29日，知名主持人王芳“最好的方法”系列作品在首都圖書館發(fā)布。資深媒體人王為念、楊詠梅、李崢嶸出席活動并共同探討如何建造高效能學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)方法的革命如何改變孩子一生。
獨(dú)創(chuàng)家庭教育方法引爆新一輪學(xué)習(xí)革命
在“最好的方法”系列作品中，王芳總結(jié)了獨(dú)創(chuàng)的諸多教育方法并以“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式與家長們互動。
這些教育方法，最初是王芳在自己10歲的女兒身上實踐、總結(jié)得來的，作為職場上每天工作超過12個小時的CEO媽媽，她希望在最短的時間里可以幫助自己孩子有效面對各種問題，讓家庭教育與學(xué)校的配合起到1+1大于2的效果。
王芳是一位典型的高效能母親。她是一位職業(yè)談話節(jié)目主持人，每年要錄制1000期節(jié)目，管理100多人的團(tuán)隊。她從事的兒童教育項目第一訓(xùn)練營，每年有幾十場的教育培訓(xùn)。忙碌的工作沒有讓她忽視女兒的教育，相反，她成為了孩子的滅火隊員，女兒哪里有弱項，她就在哪想辦法。作為一個好心態(tài)、肯用心、愛反思的媽媽，她獨(dú)創(chuàng)的這些方法不僅讓她的女兒十分優(yōu)秀，也讓幾十萬媽媽從中受益。
在花椒直播、在映客直播等平臺上，最火爆的時候，一場王芳的唐詩課可以高達(dá)99萬媽媽、孩子同時在線，用王芳總結(jié)的方法，一節(jié)課下來，孩子就可以畫出某個詩人的朋友圈，畫出一首唐詩的思維導(dǎo)圖。
一個安徽6歲女孩的媽媽感觸地說：“從《最好的方法給孩子》到《最好的方法讀唐詩》，書中那些落地可行的方法遠(yuǎn)比那些‘毒雞湯’強(qiáng)萬倍。這可能就是‘老師’”和‘專家’的區(qū)別。”
王芳和女兒
告訴媽媽別著急，破解中國式育兒焦慮
在二孩政策放開之后，面臨社會必需品資源短缺的壓力，以及孩子傳統(tǒng)教育路徑與現(xiàn)代社會飛速變遷間的矛盾，都成為了年輕父母的育兒焦慮“二重奏”。
在王芳看來，孩子的人生是長跑，輸在起跑線上本身就是一個偽命題。她在《最好的方法給孩子》一書中提出很多觀點(diǎn)，比如她在書中提到的“聰明媽媽慢半拍”，如果媽媽是急性子，孩子碰到問題，媽媽永遠(yuǎn)比孩子快半拍，說話搶著幫孩子說，辦事?lián)屩鴰秃⒆愚k，那么孩子本該鍛煉的語言和各種能力都被老媽給提前支付了。媽媽快半拍，孩子自然就慢半拍，甚至一拍。聰明媽媽如果掌握了慢半拍的技巧，每次遇到事情，孩子就會沖在前面。如果孩子實在完不成，家長再幫忙，這樣孩子各個方面都會得到很好的發(fā)展。
王芳最想告訴每一位媽媽的就是，“媽媽，你別著急”。每個孩子來到這個世界上就是來感悟生活的， 如果家長不斷地催啊催，孩子就不斷地拖啊拖。她發(fā)現(xiàn)，親子教育就像拔河，你松點(diǎn)手，孩子就加點(diǎn)勁。而孩子已經(jīng)很用力了，家長還在孩子旁邊不停地喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”孩子覺得沒人理解他，有可能一撒手扔了繩子不玩了。
很多媽媽著急源于攀比心理，源于內(nèi)心的深深的不安全感。當(dāng)父母的心胸可以容納更多的東西，比如職業(yè)、愛情、愛好等等，就不會光盯著孩子著急了。
銷量突破80萬冊，有了方法孩子一輩子獲益
人民東方出版?zhèn)髅娇偩庉媽O涵介紹，在短短一年多的時間，《最好的方法給孩子》《最好的方法讀唐詩》系列的總銷量就突破80萬冊。為什么王芳的作品被媽媽們追捧，關(guān)鍵就是“實用”。比如“神奇的地圖”、“課外班，怎么選”、“學(xué)好英語的竅門”、“學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵看一二年級”、“上課為啥不發(fā)言”、“夏令營，去不去”、“美好的早餐時光”、“把孩子扔到書店里吧”、“怕游泳到愛游泳”。王芳一一傳授自己的方法，有了方法，孩子一輩子獲益，無論是學(xué)習(xí)方法、思考方法，還是處理人情世故的方法，當(dāng)所有人都在努力的時候，會用方法的孩子一定更加輕松，心理素質(zhì)更好，快樂也更多。
因為有了正確的方法，王芳盡管一年錄制一千期的節(jié)目，但因為掌握了工作方法，也不覺得勞累。幾萬字的稿子看一遍就完全記住，也是因為她總結(jié)了一個記憶方法，在心里和自己做關(guān)于記憶的各種游戲，記外國人名、地名，記故事線。
有了女兒之后，她沒有更多的時間陪伴她，所以更需要方法，她負(fù)責(zé)幫助女兒想辦法，然后反復(fù)練習(xí)讓孩子掌握方法。
曾經(jīng)女兒讀一年級的時候，由于沒有上過學(xué)前班，學(xué)習(xí)語文很費(fèi)勁，尤其是識字很困難，一個字有的時候?qū)懥撕芏啾閰s依然沒有記住，王芳就把漢字變成小故事，讓孩子感興趣的記住。在家里還經(jīng)常有查字典大賽、認(rèn)字大賽、英文比賽，用比賽激發(fā)孩子的求知欲和榮譽(yù)感， 讓她不反感學(xué)習(xí)。
打破應(yīng)試教育的枯燥無味，大唐詩觀符合高考新趨勢
傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，教師是主動的，是支配者，學(xué)生是被動者，是服從者。傳統(tǒng)課堂教學(xué)是一種以知識為本的教學(xué)，這種教學(xué)在強(qiáng)化知識的同時，容易忽視學(xué)生的情感，抹殺學(xué)生的創(chuàng)造性。王芳正是注意到了這種傳統(tǒng)教育的特點(diǎn)，不再用簡單的“注釋+釋義+背誦”的方式教孩子學(xué)習(xí)唐詩，而是獨(dú)創(chuàng)了一套新的大唐詩學(xué)習(xí)法。
東方出版社的編輯王莉莉稱，為了能夠做好《最好的方法讀唐詩》，和王芳老師一起幾乎讀遍了市場上所有的唐詩讀本，發(fā)現(xiàn)真正能貼近孩子心理的唐詩書籍并不多見。王芳的唐詩系列作品在兩個方面實現(xiàn)了突破：
一是學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新
《最好的方法讀唐詩》（第1冊）從盛唐詩人李白的人生和詩入手，《最好的方法讀唐詩》（第2冊）從詩圣杜甫入手，巧妙地將初唐、盛唐、中唐的詩人串聯(lián)在一起，用生動、有趣、貼近孩子心理的語言帶讀者重返唐詩的世界，將最美好的國學(xué)浸潤給孩子。王芳的寫作方式非常獨(dú)特，她將詩人的身世經(jīng)歷、政壇文壇的奇聞趣事融入唐詩的講解之中，打破了傳統(tǒng)唐詩教學(xué)方法中講解“原文+釋義”的方法，以時間線、歷史線輕松幫助孩子構(gòu)筑大語文學(xué)習(xí)所必備的知識體系，將唐詩的美妙徹底變?yōu)楹⒆由眢w里生長出來的知識底蘊(yùn)。
二是圖書與音頻網(wǎng)課結(jié)合
讀唐詩系列作品隨書免費(fèi)贈送唐詩音頻導(dǎo)讀課，將圖書與音頻網(wǎng)課完美結(jié)合。幫助家長和孩子實現(xiàn)全面立體化學(xué)習(xí)，只要一冊在手，就可以按照書中的敘述方式輕松引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，是非常好的親子共讀讀本。
