□木須蟲
近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》，涉及教育、育兒等多項(xiàng)內(nèi)容。方案提出保障休息休假權(quán)益，鼓勵(lì)有條件的地方結(jié)合實(shí)際探索設(shè)置中小學(xué)春秋假。（3月18日上觀新聞）
設(shè)置中小學(xué)春秋假，要想讓其真正能激發(fā)消費(fèi)潛力，配套保障是關(guān)鍵，不可或缺。
首先，需讓父母“陪休”成為可能。對此，《提振消費(fèi)專項(xiàng)行動(dòng)方案》同步提出，鼓勵(lì)單位實(shí)行靈活放假制度，是對癥之藥。但在落實(shí)層面，則需要加大“帶薪年假”制度落實(shí)的檢查監(jiān)督制度，督促用人單位做好安排，優(yōu)先保證有義務(wù)教育階段子女的職工，在春秋假期間同步休年假，為他們陪孩子旅游提供便利。
其次，需有托管照料的兜底設(shè)計(jì)。對于那些無能力照管孩子的家庭，應(yīng)有兜底的措施，如可以嘗試開放學(xué)校場地，依托社區(qū)學(xué)院（校）、學(xué)生假日活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心等教育機(jī)構(gòu)，積極組織開展各類有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，幫助家長解決后顧之憂。
第三，需有消費(fèi)服務(wù)的供需銜接。設(shè)置中小學(xué)春秋假，鼓勵(lì)消費(fèi)是主旨，可多形式激活“親子游”市場，如景區(qū)免費(fèi)、旅游補(bǔ)貼等，吸引父母陪孩子出游出行；同時(shí)，針對部分父母無法陪伴的學(xué)生，引導(dǎo)研學(xué)游填漏補(bǔ)缺。
