□廈大2012級中文系 江舒晨
男教師偏少,男女教師比例失調是近年來較為引人關注的問題。以前,這更多存在于幼兒園、小學,但現(xiàn)在已“蔓延”到初中、高中。以數(shù)學為例,據不完全統(tǒng)計,廈門全市初中數(shù)學教師中女教師大約占七成,島外稍低些,島內接近八成。高中近幾年新入職的數(shù)學教師也以女教師居多。(7月3日臺海網) 不同性別和氣質的教師對學生的影響各有不同。按理來說,校園里應既有男教師又有女教師,這樣才能營造多元的性別環(huán)境,給孩子更全面的成長空間。如今男教師偏少,著實是個問題。
據專家分析,待遇可能是一個原因,筆者認為這分析很有道理,在廈門這樣的城市更是如此。飛漲的房價和不斷提高的生活成本,再加上男性往往在養(yǎng)家糊口方面有更大的責任,待遇是個繞不過去的問題。
無論男女,不分行業(yè),如果出現(xiàn)性別比例失衡,人才大量流失等問題,相關部門應當積極反思,想方設法用待遇留人,事業(yè)留人,感情留人,以解決越來越明顯的問題。



