□鄭啟五
聽(tīng)說(shuō)迪拜當(dāng)乞丐一月能掙幾十萬(wàn)，四川一少年近日萌生了去迪拜闖蕩的念頭，潛入阿聯(lián)酋航空貨艙偷渡，被迪拜警方抓獲，日前被移交迪拜檢察院受審。
對(duì)這個(gè)少年進(jìn)行教育自然很容易，也是必須的。不過(guò)從另一方面講，這個(gè)少年確實(shí)也不簡(jiǎn)單，能躲過(guò)那么多的關(guān)卡混進(jìn)機(jī)艙。而在沒(méi)有空調(diào)的貨艙里熬過(guò)9個(gè)小時(shí)，談何容易？！其意志力恐怕也非比尋常。這樣的孩子，如果好好教育，帶他走上正道，說(shuō)不定也是個(gè)人才。
我們?cè)谏倌陼r(shí)，經(jīng)常也會(huì)有些很奇怪的想法。比如兒時(shí)的我看了凡爾納的《天上五星期》，就曾想撐一把雨傘從二樓跳下來(lái)，后來(lái)被家長(zhǎng)和老師罵得狗血淋頭。西方人說(shuō)，年輕人的錯(cuò)誤上帝也會(huì)原諒，其實(shí)我們更該從年輕人的錯(cuò)誤中，發(fā)現(xiàn)其特質(zhì)中往正道成功發(fā)展的可能性，該處罰的處罰，該引導(dǎo)的引導(dǎo)，如此才是真正的因材施教。
